"Sun'iy intellektning jadal rivojlanishi fundamental fanlar sohasidagi tadqiqotlarni kuchaytirish zaruratini tug'dirmoqda" - Misr Mardanov

Atoqli olim, Ozarbayjonning sobiq ta’lim vaziri, xizmat ko‘rsatgan fan arbobi, “Shon-sharaf” ordenli, Boku davlat universitetining Oliy matematika va matematika fanlarini o‘qitish metodikasi kafedrasi mudiri, AMEA muxbir a’zosi, professor Misir Mardanov intervyu berdi. Ozarbayjon ilm-fan va ta’lim tarixiga muhim hissa qo‘shgan va uzoq yillar davomida mamlakat ta’lim siyosatini shakllantirishga hissa qo‘shgan atoqli olim ilm-fanning zamonaviy vazifalari, oliy ta’lim sohasidagi islohotlar, raqamli transformatsiya, sun’iy intellekt davrida matematikaning o‘rni va hokazolar haqida savollarimizga atroflicha javob berdi Hurmatli Misr janoblari, siz hozirda Boku davlat universitetining mexanika-matematika fakultetida ishlayapsiz. So‘nggi paytlarda zamonaviy chaqiriqlar va raqamlashtirish fonida fakultetda qanday islohotlar amalga oshirildi? Zamonaviy davrda oliy ta’lim muassasalari oldida turgan asosiy vazifalardan biri o‘quv, ilmiy-tadqiqot va innovatsion faoliyatni raqamli texnologiyalar bilan samarali integratsiyalashuvini ta’minlashdan iborat. Raqamli transformatsiya nafaqat yangi texnologiyalarni joriy etish, balki o‘quv jarayoni mazmuni, boshqaruv mexanizmlari va ilmiy faoliyatni tashkil etishni modernizatsiya qilishni ham o‘z ichiga oladi. Axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining jadal rivojlanishi universitetlar faoliyati modelida muhim o‘zgarishlarga olib keldi, o‘qitish sifatini oshirish, ilmiy tadqiqotlar samaradorligini oshirish va xalqaro hamkorlik imkoniyatlarini kengaytirish uchun qulay sharoitlar yaratdi Shu munosabat bilan universitetning Mexanika-matematika fakultetida raqamli ta’lim muhitini shakllantirish, sun’iy intellekt va zamonaviy texnologiyalarni o‘quv jarayoniga integratsiya qilish ustuvor yo‘nalishlardan biri sifatida belgilandi. Fakultetda elektron ta’lim resurslari, raqamli o‘quv platformalari, virtual laboratoriyalar va zamonaviy dasturiy ta’minotlardan foydalanish imkoniyatlari sezilarli darajada kengaytirildi. Elektron o‘quv materiallarini ishlab chiqish, masofaviy va gibrid ta’lim modellarini qo‘llash, shuningdek, raqamli baholash mexanizmlarini qo‘llash ta’lim jarayonining moslashuvchanligi va qulayligini oshirishga xizmat qilmoqda Shu bilan birga, fakultetning o‘quv dasturlari zamonaviy fanning ustuvor yo‘nalishlarini hisobga olgan holda yangilanib, boyitib borilmoqda. Sun'iy intellekt, mashinani o'rganish, ma'lumotlarni tahlil qilish (Data Analytics), katta ma'lumotlar (Big Data), matematik modellashtirish, hisoblash matematikasi va amaliy statistika kabi sohalarda bilim va ko'nikmalarni shakllantirishga alohida e'tibor qaratilmoqda. Mazkur yo‘nalishlar o‘quv rejalariga yangi fanlarning kiritilgani talabalarni zamonaviy mehnat bozori talablariga mos ravishda tayyorlashga xizmat qilmoqda Shuningdek, talabalarni ilmiy faoliyatga jalb etish, ilmiy loyihalarda faol ishtirokini ta’minlash, xalqaro ilmiy hamkorlik imkoniyatlarini kengaytirish fakultet faoliyatini strategik rivojlantirishning ustuvor yo‘nalishlaridandir. Bundan ko‘zlangan maqsad nafaqat yuqori nazariy bilimga ega mutaxassislar tayyorlash, balki innovatsion tafakkurga ega, zamonaviy texnologiyalardan xabardor, jahon ilmiy muhitida muvaffaqiyatli faoliyat yurita oladigan kadrlarni tayyorlashdan iborat Natijada raqamli texnologiyalarning o‘quv va ilmiy faoliyatga integratsiyalashuvi oliy ta’lim sifatini oshirish, ilmiy salohiyatni mustahkamlash va innovatsion rivojlanishni ta’minlashda muhim ahamiyat kasb etmoqda. Mexanika-matematika fakultetida amalga oshirilayotgan innovatsiyalar aynan shu maqsadlarga xizmat qilib, fakultetni zamonaviy davr talablaridan kelib chiqib rivojlantirish strategiyasining asosiy yo‘nalishlaridan birini tashkil etadi. O‘ylaymizki, amalga oshirilayotgan chora-tadbirlar yaqin kelajakda o‘z samarasini berib, fakultetning o‘quv va ilmiy faoliyatida yanada yuqori natijalarga erishish, xalqaro ilmiy muhitga integratsiyani yanada mustahkamlash uchun sharoit yaratadi O‘tgan hayot yo‘lingizga nazar tashlasangiz – olim, o‘qituvchi va jamoat arbobi sifatidagi faoliyatingizdagi eng muhim vazifa va xizmatingiz nimadan iborat? Mamlakatimiz kelgusi taraqqiyotida muhim o‘rin tutadigan, yuksak intellektual salohiyatga ega, milliy-ma’naviy qadriyatlarga sodiq, xalqaro raqobat muhitida muvaffaqiyatli faoliyat yurita oladigan bilimli yosh avlodni shakllantirishga hissa qo‘shish butun hayotim va kasbiy faoliyatim davomida o‘z oldimga qo‘ygan asosiy maqsadlarimdan biri bo‘ldi. Har bir jamiyatning barqaror rivojlanishi, birinchi navbatda, inson kapitali sifati, yoshlarning bilim darajasi va fuqarolik pozitsiyasiga bog‘liq, deb hisoblayman. bog'liq Faoliyatim davomida ta’lim tizimini rivojlantirish, ilmiy salohiyatni mustahkamlash, milliy kadrlar tayyorlashni takomillashtirishga alohida e’tibor qaratdim. Hozirgi davrda ta’lim va fan bir-birini to‘ldiradigan, jamiyatning ijtimoiy-iqtisodiy taraqqiyotini ta’minlovchi asosiy omillardir. Milliy kadrlar salohiyatini rivojlantirish har bir davlat uchun strategik ahamiyatga ega. Shunga ko‘ra, o‘z faoliyatimda o‘qitish jarayoni bilan birga tadqiqotchilik ko‘nikmalarini shakllantirish, tahliliy fikrlashni rivojlantirish, innovatsion yondashuvlarni targ‘ib qilish va ilmiy ijodga qiziqishni oshirishga alohida e’tibor qaratdim. Zamonaviy o‘qituvchining asosiy vazifasi nafaqat bilim berish, balki o‘quvchilarni mustaqil fikrlashga, izlanishga, yangi bilim yaratishga yo‘naltirish, deb bilaman Albatta, ta’lim sohasida erishilayotgan natijalarning muhim ko‘rsatkichlaridan biri bu bitiruvchilarning keyingi hayot bosqichlarida erishadigan yutuqlaridir. Shu nuqtai nazardan qaraganda, har bir o‘qituvchining eng katta yutug‘i, eng qimmatli mukofoti o‘zi tarbiyalayotgan shogirdlarining jamiyatdagi muvaffaqiyati, erishayotgan ilmiy va kasbiy natijalaridir, deb o‘ylayman. O‘qituvchi tomonidan berilgan bilim va qadriyatlar o‘quvchilarning hayot yo‘lida o‘z ifodasini topsa, ularning turli sohalarda erishgan yutuqlari o‘qituvchi mehnatining eng go‘zal mevasiga aylanadi. O'z shogirdlarining muvaffaqiyati bilan faxrlanish o'qituvchilik kasbining eng katta ma'naviy yutug'idir Shu nuqtai nazardan qaraganda, ustoz-shogird munosabatlari faqat auditoriya doirasidagina cheklanib qolmay, uzluksiz ilmiy-ma’naviy maktabni tashkil etadi. Vaqt o‘tishi bilan mazkur maktab o‘quvchilarining turli sohalarda erishayotgan yutuqlari bu an’ananing yashab, rivojlanib borayotganidan dalolat beradi Bugungi kunda ta’lim va ilm-fan sohasida orttirgan bilim va tajribamni yosh avlod kamolotiga yo‘naltirish, ularning zamon talablari asosida shakllanishini qo‘llab-quvvatlash, mamlakatimiz intellektual salohiyatini mustahkamlashga hissa qo‘shish faoliyatimning asosiy maqsadi hisoblanadi. Bilimli, vatanparvar, ijodkor va mas’uliyatli yoshlarni tarbiyalash Ozarbayjonning kelajakdagi taraqqiyoti, ilm-fan taraqqiyoti va xalqaro obro‘-e’tiborini yanada mustahkamlashning asosiy kafolatlaridan biri bo‘lishiga ishonaman Misr janoblari, davlatimiz rahbari Ilhom Aliyev bu borada sun’iy intellektni, qolaversa, ilm-fan va ta’limni rivojlantirish borasida muhim chaqiriqlar bilan chiqmoqda. Sizningcha, ushbu strategik yondashuv uchun mamlakatimizda fundamental fanlar sohasida qanday sifat o‘zgarishlari zarur? So‘nggi yillarda sun’iy intellekt texnologiyalarining jadal rivojlanishi va hayotning turli sohalariga kirib borishi fundamental fanlarning strategik ahamiyatini yanada oshirdi. Zamonaviy sun'iy intellekt tizimlarining asosini tashkil etuvchi algoritmlar, mashinani o'rganish modellari, neyron tarmoqlari va ma'lumotlarni qayta ishlash usullari bevosita matematika, fizika va informatika kabi fundamental fanlar yutuqlariga asoslanadi. Shu sababli sun’iy intellektning rivojlanishi nafaqat texnologik yangiliklarni qo‘llash, balki fundamental ilmiy bilimlarni chuqurlashtirish va yangi nazariy yondashuvlarni shakllantirish bilan ham chambarchas bog‘liqdir Bundan tashqari, Prezident Ilhom Aliyevning 2025-yil 19-martdagi qarori bilan tasdiqlangan “Ozarbayjon Respublikasining sunʼiy intellekt boʻyicha yillar uchun strategiyasi”da inson kapitalini rivojlantirish va yuqori malakali kadrlar tayyorlash ustuvor yoʻnalishlardan biri sifatida belgilangan. Strategiyada sun’iy intellekt sohasida mutaxassislar tayyorlash maqsadida kadrlar tayyorlash va ilmiy dasturlarni kengaytirish, oliy ta’lim muassasalarida zamonaviy talablarga javob beradigan yangi ta’lim dasturlarini ishlab chiqish, bu boradagi ilmiy tadqiqot faoliyatini kuchaytirish nazarda tutilgan Matematikani sun’iy intellektning nazariy asosini tashkil etuvchi asosiy fan sohasi desak xato bo‘lmaydi. Chiziqli algebra, matematik tahlil, ehtimollar nazariyasi, statistik usullar, optimal nazorat va differentsial tenglamalar kabi yo‘nalishlar zamonaviy sun’iy intellekt tizimlarini qurishda muhim o‘rin tutadi. Fizika murakkab tizimlarni modellashtirish, hisob-kitoblarni optimallashtirish va tabiiy jarayonlarni o‘rganish nuqtai nazaridan sun’iy intellektning rivojlanishiga katta hissa qo‘shmoqda. Informatika algoritmlarni yaratish, dasturiy ta'minotni ishlab chiqish, ma'lumotlarni boshqarish va hisoblash tizimlarini ishlab chiqish orqali ushbu texnologiyalarni amaliyotga tatbiq etishni ta'minlaydi. Shunday qilib, sun'iy intellekt ko'p tarmoqli bo'lib, turli fan sohalarining integratsiyalashuvi natijasida shakllanadi. yo‘nalish vazifasini bajaradi Ilmiy salohiyatni mustahkamlashda, ayniqsa, yosh olimlarning o‘rni katta. Yosh tadqiqotchilarni ilmiy faoliyatga jalb etish, ularning xalqaro tajriba dasturlarida ishtirokini rag‘batlantirish, grant loyihalariga kirish imkoniyatlarini kengaytirish va ilmiy martaba uchun qulay shart-sharoitlar yaratish fundamental fanlarni barqaror rivojlantirish nuqtai nazaridan muhim ahamiyat kasb etadi Aytishni istardimki, sun’iy intellekt sohasidagi uzluksiz va samarali yutuqlar xalqaro ilmiy hamkorlikni rivojlantirishga bog‘liq. Zamonaviy ilmiy muammolar ko‘pincha bir mamlakat yoki bir ilmiy markaz imkoniyatlaridan oshib ketganligi sababli, xalqaro tadqiqot tarmoqlarini yaratish, qo‘shma loyihalarni amalga oshirish, ilmiy bilimlar almashinuvini kengaytirish muhim ahamiyatga ega. Xorijda faoliyat yuritayotgan oliy ta’lim muassasalari, ilmiy markazlar, institutlar va texnologik kompaniyalar bilan ilmiy aloqalar o‘rnatish yangi bilimlarni egallash, ilg‘or tajribalarni o‘zlashtirish imkonini bermoqda Janob Misir, Prezident Ilhom Aliyev Ozarbayjonning yangi raqamli arxitekturasini shakllantirish bilan bog‘liq muhim strategik vazifalarni belgilab berdi. Sizningcha, bu yo‘nalishda oliy o‘quv yurtlari va ilmiy muassasalardan asosiy umidlar qanday? To‘g‘ri, janob Prezident so‘nggi ma’ruzalarida Ozarbayjonning yangi raqamli arxitekturasini shakllantirish va bu yo‘nalishdagi strategik maqsadlarni belgilash borasida muhim xabarlar berdi. Bu yondashuv raqamlashtirish va innovatsion texnologiyalar mamlakatning kelajakdagi rivojlanish modelida asosiy o‘rinni egallashini yana bir bor ko‘rsatadi Ma’lumki, 11-fevral kuni Prezident Ilhom Aliyev raisligida “Ozarbayjonning yangi raqamli arxitekturasi” mavzusiga bag‘ishlangan anjumanda kadrlar tayyorlash masalasi asosiy ustuvor yo‘nalishlardan biri sifatida ta’kidlangan edi.Davlat rahbari raqamli texnologiyalar va sun’iy intellekt sohasida professional kadrlar tayyorlash uzoq muddatli va uzluksiz jarayon ekanini ta’kidladi. Shu munosabat bilan xorijda tahsil olayotgan talabalarni ham mamlakatimizdagi oliy ta’lim muassasalarida, ham mazkur yo‘nalishdagi davlat dasturlari doirasida tayyorlashni kuchaytirish alohida ahamiyat kasb etadi Menimcha, ushbu barcha vazifalarni hisobga olgan holda oliy ta’lim muassasalari va ilmiy tashkilotlar oldida turgan asosiy talablar o‘quv va ilmiy-tadqiqot jarayonlarini zamonaviy texnologik talablarga moslashtirish, raqamli ko‘nikmaga ega kadrlar tayyorlash, ilmiy natijalarni amaliyotda qo‘llash imkoniyatlarini kengaytirish bilan bog‘liq. Shu bilan birga, universitetlar va ilmiy markazlar innovatsiyalarga yo‘naltirilgan faoliyatini kuchaytirishi va raqamli transformatsiya jarayonida faol ishtirok etishi kerak Hozirgi zamonda oliy ta’lim muassasalari faoliyati faqat bilimlarni uzatish va yuqori malakali kadrlar tayyorlash bilan cheklanib qolmasligi kerak. Tez o'zgarib borayotgan jahon iqtisodiyoti va texnologik taraqqiyot sharoitida universitetlar innovatsiyalar, tadqiqot va texnologik taraqqiyotning etakchi markazlari sifatida ham harakat qilishlari kerak. Jahon tajribasi shuni ko‘rsatadiki, rivojlangan mamlakatlardagi universitetlar nafaqat ta’lim muassasasi, balki yangi g‘oyalar shakllanadigan, ilmiy innovatsiyalar yaratiladigan va ularni iqtisodiyotga o‘tkazadigan strategik platforma rolini o‘ynaydi Ma'lumki, raqamli transformatsiya va IV sanoat inqilobi sharoitida mehnat bozorining talablari sezilarli darajada o'zgardi. Binobarin, oliy ta’lim muassasalari o‘z ta’lim dasturlarini zamonaviy davr talablariga moslashtirishi, talabalarda nafaqat nazariy bilimlar, balki raqamli ko‘nikmalar, innovatsion fikrlash va amaliy muammolarni hal etish ko‘nikmalarini shakllantirishi zarur Ilmiy muassasalar faoliyati zamonaviy rivojlanish strategiyalariga muvofiq faqat fundamental tadqiqotlar olib borish bilan cheklanib qolmasligi kerak. Ilmiy natijalarni innovatsion mahsulotlar, texnologiyalar va amaliy yechimlarga aylantirish zamonaviy fanning asosiy maqsadlaridan biri hisoblanadi. Shu munosabat bilan ilmiy-tadqiqot institutlari va ilmiy markazlar yangi texnologiyalarni yaratish, ularni qo‘llash va tijoratlashtirish jarayonlarida faolroq ishtirok etishi, davlat va xususiy sektor bilan samarali hamkorlik mexanizmlarini yo‘lga qo‘yishi zarur Binobarin, zamonaviy universitetlar va ilmiy muassasalar mamlakatning intellektual va texnologik rivojlanishining asosiy harakatlantiruvchi kuchlaridan biri bo‘lishi kerak. Ularning faoliyatida ta’lim, fan, innovatsiya va ishlab chiqarish o‘rtasidagi tizimli integratsiyani ta’minlash, ilmiy natijalarni amaliyotda qo‘llash va ularni iqtisodiy muomalaga kiritish imkonini beruvchi institutsional mexanizmlarni shakllantirish kerak. Ushbu yondashuv jamiyatning ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishida fan yutuqlarini yanada samarali o'zgartirish uchun sharoit yaratadi Shunday qilib, qayd etilgan yo‘nalishlar bo‘yicha izchil va kompleks tadbirlar mamlakatimizning jahon ilmiy-texnikaviy raqobatbardoshligini oshirish, inson kapitalini rivojlantirish va bilimlar iqtisodiyotini mustahkamlashga muhim hissa qo‘shishi mumkin Ma’lumki, matematika bugungi kunda sun’iy intellekt va raqamli texnologiyalarning asosi hisoblanadi. Mamlakatimizdagi umumta’lim muassasalari va oliy o‘quv yurtlarida matematika fanini o‘qitishni zamonaviy texnologik voqelikka moslashtirish uchun qanday islohotlarni amalga oshirish zarur deb o‘ylaysiz? Avvalo shuni ta’kidlash joizki, raqamli texnologiyalar jadal rivojlanayotgan zamonaviy davrda matematikani fan va texnikaning boshqa sohalari bilan integratsiyalashuviga alohida e’tibor qaratish lozim. Maktab va oliy ta’lim muassasalarida ta’lim jarayoniga dasturlash, ma’lumotlarni tahlil qilish, sun’iy intellekt, statistik modellashtirish va matematik modellashtirish kabi yo‘nalishlarning kengroq kiritilishi o‘quvchilarning zamonaviy mehnat bozori talablariga mos bilim va ko‘nikmalarni egallashiga xizmat qiladi. Matematik bilimlarni amaliy masalalarni yechishda qo‘llash o‘qitish sifatini oshiradi va yoshlarda ushbu fanga qiziqishni oshiradi Ta’lim tizimining muvaffaqiyati, eng avvalo, o‘qituvchining kasbiy mahoratiga bog‘liq. Shu bois matematika fani o‘qituvchilarining uzluksiz malakasini oshirish, ularni yangi pedagogik texnologiyalar, raqamli o‘qitish vositalari va innovatsion baholash usullari bilan yaqindan tanishtirish muhim ahamiyat kasb etadi. Pedagoglarning malaka oshirish dasturlari, xalqaro treninglar va ilmiy-uslubiy seminarlarda muntazam ishtirok etishi o‘quv jarayonini modernizatsiya qilish, ta’lim sifatini oshirishga xizmat qilmoqda Shu bilan birga, o‘quvchilar va talabalarning ijodiy salohiyatini yuzaga chiqarish, ularni mustaqil fikrlashga undash, tadqiqotchilik ko‘nikmalarini shakllantirish matematika o‘qitishning ustuvor yo‘nalishlaridan biri bo‘lishi kerak. Bunday yondashuv kelajakda nafaqat yuqori saviyali matematiklar, balki turli sohalardagi murakkab masalalarni yecha oladigan innovatsion fikrlash qobiliyatiga ega mutaxassislarni yetishtirishga muhim hissa qo‘shadi Va nihoyat, uzoq yillar Ozarbayjon ta’lim vaziri bo‘lib ishlagan shaxs sifatida maktab o‘quvchilariga, ayniqsa, yosh matematik olimlarga o‘zlarini yanada rivojlantirish, ilm-fan sohasida muvaffaqiyat qozonishlari uchun qanday tavsiyalar berasiz? Globallashgan dunyoda xorijiy tillarni, ayniqsa, ingliz tilini yuqori saviyada o‘zlashtirish ilmiy faoliyatning ajralmas qismiga aylandi. Chet tillarni bilish xalqaro ilmiy adabiyotlar, nufuzli ilmiy jurnallar va zamonaviy tadqiqot natijalaridan foydalanish imkonini beradi. Bu yosh tadqiqotchilarning ilmiy dunyoqarashini kengaytirish, yangi g‘oyalar bilan tanishish, ilmiy faoliyatini xalqaro andozalar asosida yo‘lga qo‘yish imkonini bermoqda. Shuningdek, zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalari, sun’iy intellekt vositalari va raqamli ilmiy platformalardan samarali foydalanish tadqiqot jarayoni sifati va samaradorligini oshirishda muhim omil bo‘lmoqda Albatta, zamonaviy ilm-fan taraqqiyotini xalqaro hamkorliksiz tasavvur etib bo‘lmaydi. Bu borada xorijiy mamlakatlarda faoliyat yuritayotgan olimlar bilan ilmiy aloqalar o‘rnatish, xalqaro konferensiya, simpozium va seminarlarda faol ishtirok etish, turli ilmiy loyihalar doirasida qo‘shma tadqiqotlar olib borish muhim ahamiyatga ega. Bunday hamkorlik ham ilmiy tajriba almashish, ham yangi tadqiqot yo‘nalishlarini aniqlash imkonini beradi. Qolaversa, xalqaro ilmiy muhitda ishlash yoshlarning kasbiy mahoratini oshirishni tezlashtiradi, ularning ilmiy natijalarini keng ommaga yetkazish uchun shart-sharoit yaratib, mamlakatimiz ilmiy salohiyatini mustahkamlashga muhim hissa qo‘shmoqda Ayniqsa, ilm-fan sohasida katta yutuqlarga qisqa vaqt ichida erishib bo‘lmasligini yoshlar unutmasligi kerak. Har bir muvaffaqiyat ortida uzoq yillik mashaqqatli mehnat, izchil izlanishlar, qiyinchiliklarni yengib o‘tish va maqsad sari dadil intilish yotadi. Binobarin, maqsadga intiluvchanlik, qat’iyatlilik, mas’uliyat va mehnatdan qochmaslik ilmiy faoliyatning asosiy tamoyillari hisoblanishi kerak. O‘z bilim va ko‘nikmalarini doimiy ravishda oshirib boruvchi, innovatsiyalarga ochiq, ilmiy faoliyatga jiddiy yondashgan yoshlar yetishishiga ishonaman. kelajakda ham mamlakatimiz, ham jahon ilm-fani rivojiga beqiyos hissa qo‘shadilar Yoshlarning ilmiy muvaffaqiyatlarga erishishida to‘g‘ri yo‘nalish tanlash va kuchli ilmiy muhitda shakllantirish alohida ahamiyatga ega. Tajribali olimlar rahbarligida ish olib borish, ilmiy munozaralarda faol ishtirok etish, turli ilmiy loyihalarga qo‘shilish ularning ham nazariy bilimlarini, ham amaliy tadqiqot ko‘nikmalarini mustahkamlaydi Yana bir muhim jihat shundaki, yoshlar nafaqat tor mutaxassislik doirasida, balki fanlararo yondashuv bilan bilim va ko‘nikmalarni egallaydi. Zamonaviy fanning rivojlanish tendentsiyalari shuni ko'rsatadiki, turli sohalarning kesishishi yanada ijobiy yutuqlarga erishish imkonini beradi. Binobarin, matematika, informatika, fizika va boshqa fundamental fanlar o‘rtasidagi bog‘liqlikni tushungan va bu bilimlarni o‘zida mujassamlashtira oladigan yoshlar kelajakda yanada innovatsion va raqobatbardosh faoliyatni amalga oshirishlari mumkin bo‘ladi AMEA Prezidiumi Jamoatchilik bilan aloqalar, matbuot va axborot bo‘limi Elektron axborot sektori mudiri