"Bu bolalar ko'rinmas odamlarga o'xshaydi." 8 ming nogiron bola ta'lim tizimidan tashqarida qoldi

Qirg‘izistonda 8 mingga yaqin imkoniyati cheklangan bola maktab va maktabgacha ta’lim tizimidan chetda qolgan. Bu haqda Jogorku Keneshning taʼlim boʻyicha qoʻmitasi yigʻilishida maʼlum boʻldi Yig‘ilishda Xalq ta’limi vaziri o‘rinbosari Nodira Jusupbekova imkoniyati cheklangan bolalar ta’lim-tarbiyasiga oid ma’lumotlarni taqdim etdi. Uning so‘zlariga ko‘ra, Qirg‘izistonda 18 yoshgacha bo‘lgan 37 mingdan ortiq imkoniyati cheklangan bolalar yashaydi. Ularning 29 mingdan ortig‘i bog‘cha, maktab yoki ixtisoslashtirilgan muassasalarda tahsil oladi "Ma'lum bo'lishicha, 8 mingga yaqin bola ta'lim tizimidan tashqarida qolgan, bu kim?" – oydinlik kiritdi deputat Toqtobubu Ashimbaeva Jusupbekovaning taʼkidlashicha, nogiron bolalarning umumiy soni toʻgʻrisidagi maʼlumotlar Sogʻliqni saqlash vazirligi hamda Mehnat, aholini ijtimoiy muhofaza qilish va migratsiya vazirligi tomonidan taqdim etilgan – Sog‘liqni saqlash va Ijtimoiy rivojlanish vazirliklarining ma’lumotlar bazalari asosida nogiron bolalar bo‘yicha statistik ma’lumotlar – 37 ming 637 nafar shaxs tuzilgan. Elektron ma’lumotlar bazasiga e’tibor qaratadigan bo‘lsangiz, 29 ming 728 nafar bola umumiy ta’lim va ixtisoslashtirilgan turli ta’lim muassasalarida tahsil olmoqda.Bundan tashqari, “Tunguch” onlayn maktabi ochilib, bu yerda imkoniyati cheklangan bolalar ham jiddiy reabilitatsiya va reabilitatsiyaga muhtoj bolalar tahsil oladi. Hozirda respublika boʻyicha 15 ta reabilitatsiya markazlari mavjud boʻlib, ularga qoʻshni maktablar biriktirilgan boʻlib, ularning oʻqituvchilari koʻproq reabilitatsiya va reabilitatsiya markazlari ochilsa, qolgan 7 ming bola ham taʼlim bilan qamrab olinishi mumkin”, - dedi vazir oʻrinbosari Deputat Ta'lim vazirligi ushbu 7 ming bolaning ruhiy xususiyatlarini hisobga olgan holda ta'limni tashkil etish mumkin emas, deb hisoblaydimi yoki yo'qligini aniqladi Bunga javoban Djusupbekova tashxis qo‘yish uchun Sog‘liqni saqlash vazirligi, o‘quv jarayonini tashkil etish esa Ta’lim vazirligi mas’ul ekanini ta’kidladi. Uning so‘zlariga ko‘ra, ruhiy nuqsoni bo‘lgan bolalar uchun maxsus o‘quv dasturlari tashkil etilgan "Agar bu aqliy nuqsoni bo'lgan bola bo'lsa ham, biz uni hech bo'lmaganda ijtimoiylashtirish uchun ta'lim tizimiga jalb qilishimiz kerak. Ma'lum bo'lishicha, bu bolalar tizimdan butunlay tashqarida yoki davlat idoralari o'rtasida bu masala bo'yicha muvofiqlashtirish yo'q? Sizning ma'lumotlaringizdan ma'lum bo'lishicha, 29 ming nogiron bola bog'chalarga boradi, umumiy ta'lim yoki ixtisoslashtirilgan muassasalarda o'qiydi, ya'ni ular ta'lim tizimidan tashqarida 8 ming bola qamrab olingan" Shuningdek, u Ijtimoiy rivojlanish vazirligi vakilidan ushbu 7-8 ming bolaning ro‘yxatga olingani va hozir qayerda ekani haqida ma’lumot berishni so‘radi “Bu bolalar tizimga ko‘rinmaydigandek”, - deya xulosa qildi deputat Asosiy sahifadagi illyustrativ surat: kloop.kg