Veli konferansları: Ebeveyn-okul işbirliğine yeni bir bakış

Bakü Şehri Eğitim Departmanına (BESTI) bağlı genel eğitim kurumlarını kapsayan 2026 yılı veli konferansları sona erdi 525.az, Devlet Okul Öncesi ve Genel Eğitim Kurumu'nun (MÜTDA) başlattığı konferanslar çerçevesinde son toplantının Hazar bölgesindeki genel eğitim okulları için düzenlendiğini bildiriyor Konferansa, MÜTDA Müdür Yardımcısı, BCTI Başkan Vekili Narmina Hüseynova, Bilim ve Eğitim Bakanlığı Çocuk Koruma Dairesi Başkan Yardımcısı Günel Safarova, BCTI Medya ve Halkla İlişkiler Sektörü Başkanı Başarat Mammadov, Daire çalışanı Aysel Novruzova, psikolog, okul müdürleri, öğretmenler, okul psikologları ve veliler katıldı MÜTDA Müdür Yardımcısı ve BCTI Başkanı Narmina Huseynova ise çağın gereksinimlerini karşılayan, sağlıklı düşünen gençlerin yetiştirilmesinde okul, öğretmen ve veli işbirliğinin önemli rolüne değindi. Bu amaçla velilerin okul çevresinde daha organize bir şekilde toplanmasının, süreçlerin şeffaf ve verimli oluşturulmasının önemine dikkat çekti. N. Huseynova, ebeveynlerle açık bir diyalog kurmanın, onların endişelerini dinlemenin, öneri ve önerilerinin dikkate alınmasının ileriye dönük adımların daha kesin belirlenmesine olanak sağladığını vurguladı Bilim ve Eğitim Bakanlığı Çocuk Koruma Dairesi Başkan Yardımcısı Günel Safarova, çocuklarla ilgili sorunların zamanında tespit edilmesinde veli-okul işbirliğinin oynadığı önemli rolden bahsetti. Bu işbirliğinin güçlendirilmesi, çocuklar için daha güvenli ve destekleyici bir ortamın oluşmasına katkı sağlamaktadır Medya ve halkla ilişkiler sektörü başkanı Basharat Mammadov, okulların faaliyetlerinin topluma doğru şekilde aktarılmasında ebeveynlerin de önemli bir rol oynadığını vurguladı. Sektör başkanı, ebeveynlerin sadece eğitim sürecinin gözlemcisi olarak değil aynı zamanda okulun liderleri olarak da hareket etmesi gerektiğini kaydetti. Bu yaklaşım okul-toplum ilişkilerinin daha sağlıklı ve güvenilir bir temelde kurulmasına hizmet etmektedir "Veli-okul işbirliği ve iletişimin doğru organizasyonu konusunda sunum yapan BSTI çalışanı Psikolog Aysel Novruzova, iletişim kalitesinin sadece bilgi alışverişiyle değil, karşılıklı anlayışın oluşmasıyla ölçüldüğüne dikkat çekti. Psikolog, ebeveynler ve okul arasındaki tutarlı ve amaçlı iletişimin çocuğun davranışını etkileyen faktörlerin daha doğru yönlendirilmesi için koşullar yarattığını kaydetti Daha sonra katılımcılarla karşılıklı fikir alışverişinde bulunuldu. Veliler, okullardaki psikolog sayısının artırılmasını, okul psikologlarına yönelik sadece öğrencilerle değil velilerle de eğitici eğitimler ve webinarlar düzenlenmesini, okul-öğretmen ilişkilerini düzenlemek için velilere uygun davranış kurallarının belirlenmesini ve başka önerilerde bulundu Seslendirilen öneriler kayıt altına alındı ve bunların çözümü için gerekli adımların atılacağı belirtildi Konferansın temel amacının okul-toplum işbirliğini güçlendirerek çocuğun kapsamlı gelişimini sağlamak, ayrıca ebeveynlerin eğitim sürecine sürekli, sistematik ve amaçlı katılımını teşvik etmek olduğunu belirtmek gerekir Ayrıca 2025'ten itibaren düzenlenen veli konferanslarının başkentin idari bölgelerindeki tüm genel eğitim okullarını kapsadığını da belirtmek gerekir