Dernek başkanı: Geleceğin meslekleri hızla değişiyor

Yapay zeka, dijital dönüşüm ve teknolojik yenilikler sadece iş piyasasını değil, eğitim sistemini ve geleceğin mesleklerini de hızla değiştiriyor. Bu nedenle Azerbaycan Genç Öğretmenler Derneği'nin ana faaliyetlerinden biri gençlerin dijital becerilerinin gelişimini desteklemek ve onları geleceğin zorluklarına hazırlamaktır Azerbaycan Genç Öğretmenler Birliği (AGMA) Başkanı Parvina Gadimova, AZERTAC'a yaptığı açıklamada bu düşüncelerini dile getirdi Ona göre bu doğrultuda çeşitli eğitimler, forumlar, web seminerleri ve eğitim projeleri hayata geçiriliyor. Yapay zekanın eğitimde uygulanması, dijital okuryazarlık, yenilikçi öğretim yöntemleri, proje yönetimi ve 21. yüzyıl becerileri başta olmak üzere genç öğretmen ve öğrencilere yönelik sürekli gelişim programları düzenleniyor "Şubat 2025'te düzenlediğimiz 5. Genç Öğretmenler Ağ Forumu bu doğrultuda hayata geçirdiğimiz en önemli girişimlerden biri oldu. Forum kapsamında yapay zeka, dijital dönüşüm ve geleceğin eğitim modelleri tartışıldı, katılımcılara iş piyasasının yeni talepleri ve yenilikçi teknolojilerin yarattığı fırsatlar hakkında bilgi verildi. Forumun temel özelliklerinden biri de edinilen bilgi ve becerilerin etkinlik sonrasında da sürekli olarak uygulanmasıydı. Katılımcılar edindikleri bilgileri okullarında, eğitim topluluklarında ve mesleki ağlarında kullandılar. Paylaşmaları teşvik edildi, yeni girişimleri uygulamak ve diğer öğretmenlerin gelişimini desteklemek," diye ekledi başkan Parvaneh Gadimova, AGMA bünyesinde faaliyet gösteren konu derneklerinin de bu yönde önemli rol oynadığına dikkat çekti: "Her konu ilişkilendirmesinde, yapay zeka araçlarının konularının içeriğine uygun olarak kullanılma yolları, yapay zekanın ders planlamadaki olanakları, değerlendirme süreçlerinin iyileştirilmesi ve öğretim materyallerinin hazırlanması, pratik örneklere dayalı olarak öğretmenlere sunulmaktadır. Amaç, öğretmenlere yapay zekanın genel bir kavram değil, belirli konuların öğretiminde uygulanabilecek etkili bir araç olduğunu öğretmektir." Başkan, AGMA tarafından düzenlenen "Yapay zekanın öğretimde uygulanması" adlı iki günlük uygulamalı eğitim programı aracılığıyla yüzlerce öğretmenin yapay zeka araçlarını öğretim sürecinde kullanma, kişiselleştirilmiş öğrenme ortamı oluşturma, etkileşimli kaynaklar hazırlama ve öğretim kalitesini artırma yönünde pratik beceriler kazandığına dikkat çekti. Parvana Gadimova, "Eğitim teorik bilgilerle sınırlı kalmadı, katılımcıların eğitim sonrasında öğrendiklerini okullarında ve yerel eğitim topluluklarında uygulayabilmeleri, meslektaşlarıyla paylaşabilmeleri ve yeni girişimlere öncülük edebilmeleri için sürekli mentorluk ve mesleki işbirliği ortamı oluşturuldu" dedi Geleceğin işgücü piyasasında başarı için sadece mesleki bilginin değil, dijital okuryazarlığın, yenilikçi düşüncenin, esnekliğin ve teknolojiyi etkin kullanma becerisinin de önemli olduğuna inanan derneğin başkanı, "AGMA olarak faaliyetlerimizi bu becerilerin geliştirilmesine odaklıyor, gençleri ve öğretmenleri dijital dönüşümün yarattığı fırsatlardan en iyi şekilde yararlanmalarına destekliyoruz." 2026 © AZERTAC. Telif hakkı saklıdır. Bilgilerin kullanımına hiper bağlantıyla atıfta bulunulmalıdır