Жогорку билим берүү кеңешинин төрагасы Өзвар Малайзияда

Жогорку билим берүү башкармалыгынын төрагасы Эрол Өзвар эл аралык жогорку билим берүү кызматташтыгын өнүктүрүү жана глобалдык маселелерди академиялык негизде баалоо максатында Малайзияга барды. Жогорку билим берүү кеңешинин (YÖK) төрагасы Эрол Өзвар Малайзиянын премьер-министри Энвер Ибрахим тарабынан уюштурулган, Жогорку билим берүү министрлиги жана Малайзия Ислам түшүнүү институту тарабынан уюштурулган «Геосаясий кризис учурунда мусулмандардын биримдиги» аттуу Малайзия MADANI академиялык форумуна катышты. Ар кайсы өлкөлөрдөн көптөгөн катышуучуларды камтыган платформада Ислам дүйнөсүндө тилектештикти бекемдөө, көп кырдуу кызматташтыкты өнүктүрүү жана орток көз карашты түзүү маселелери талкууланды. Малайзия сапарынын алкагында Малайзия-Түркия Лидерлик программасына да катышкан Өзвар сөзүн Израилдин ок атышпоо боюнча алган милдеттенмелерине карабастан Газада жасаган геноциддик кол салууларын эң катуу айыптаганын айтуу менен баштады. Өзвар : «Бул мыкаачылыкка үн катпай, адамзат талап кылган эң жөнөкөй кадамдарды да таштабаган күчтөрдү да айыптайм»,-деди. Акыркы жылдарда дүйнө жүзү боюнча жогорку билим берүү тармагында терең, көп өлчөмдүү жана ар тараптуу өзгөрүүлөргө күбө болгонун белгилеген Өзвар санарип технологиялардагы тез өнүгүүлөр, жасалма интеллекттин билим берүү жана изилдөөлөргө тийгизген таасиринин күчөшү, жашыл трансформация, глобалдык атаандаштыктын күчөшү жана эмгек базарларындагы радикалдуу өзгөрүүлөр университеттердин ролун жана жоопкерчилигин кайрадан аныктаганын белгиледи. ЖАҢЫ МУУН ТЕСТТЕРИ МЕНЕН ЖОГОРКУ БИЛИМ БЕРҮҮ СИСТЕМАЛАРЫ «Жогорку окуу жайлары билимди гана өндүргөн жана өткөрүп берген жай эмес, алар ошондой эле коомдук трансформацияны багыттоочу, экономикалык өнүгүүгө салым кошкон, инновацияларды колдогон жана глобалдык көйгөйлөрдүн чечимдерин чыгарган стратегиялык актёрлорго айланган», - деп кошумчалады Өзвар: «Бирок, жогорку билим берүү системалары жаңы муундагы жумуш менен камсыз кылуу сыяктуу көйгөйлөрдүн алдында турат. дал келбестик, тез өзгөрүп жаткан кесиптер, сапатты камсыздоо, эл аралык атаандаштык жана академиялык өндүрүмдүүлүктүн туруктуулугу университеттер жана саясатчылар үчүн маанилүү." Экинчи жагынан, глобалдык таасири бар жаңы аймактык аскердик чыр-чатактар ​​аскердик, экономикалык жана социалдык тармактарда гана эмес, жогорку билим берүү тармагында да олуттуу көйгөйлөрдү жаратууда. Мындай чыр-чатактар ​​университеттерге, илимий кызматкерлерге, студенттерге жана эл аралык академиялык кызматташууга олуттуу көйгөйлөрдү жаратары айдан ачык. Израил жана АКШ баштаган Иранга кол салуулар глобалдык энергетикалык кризисти тутандыруу коркунучун гана алып келбестен, дүйнөлүк жогорку билим берүү коомчулугу үчүн да олуттуу кесепеттерге алып келиши мүмкүн. Атап айтканда, салыштырмалуу азыраак өнүккөн өлкөлөрдөн келген студенттер жана академиктер дүйнөлүк жогорку билимге көбүрөөк мүмкүнчүлүк алышат. "Мындай чектөөлөр университеттердин инклюзивдик миссиясын алсыратат жана орун алган глобалдык теңсиздикти андан ары тереңдетет. Мындан ары бул көйгөйлөрдү салттуу методдор менен гана чечүү мүмкүн эмес. Жогорку билим берүүдөгү өзгөрүп жаткан кырдаал ийкемдүү, инновациялык жана комплекстүү мамилени талап кылат". Өзвар Түркия менен Малайзиянын ортосундагы терең тамырлашкан достук карым-катнаштарынын жогорку билим берүү тармагындагы кызматташтык менен бекемделгенин жана институтташтырылганын айтты. «ЭКИ НЕГИЗГИ ПРИНЦИП: КЫЗМАТТАШУУ ЖАНА АТААНДАШТЫК» Жогорку билим берүү боюнча Түркия-Малайзия биргелешкен комитетинин 2-жыйынынын ачылышында сүйлөгөн сөзүндө ал жогорку билим «келечекти калыптандырууда негизги ролду ойнойт» деген жалпы түшүнүк бар экенин белгиледи. «Бул тармак бир гана академиялык алмашуу эмес, инновацияга, экономикалык өнүгүүгө жана глобалдык карым-катнаштарга салым кошкон стратегиялык бир тармак»,-деген Өзвар университеттер жана изилдөө мекемелери бул контекстте негизги актерлор экенин айтты. Жогорку билим берүү кеңеши катары университеттерди Малайзиянын кызыкдар тараптары менен дагы активдүү кызматташууга үндөгөндөрүн белгилеген Өзвар, биргелешкен изилдөө долбоорлору, академиялык мобилдүүлүк жана институттук өнөктөштүктүн дагы да күчтөндүрүлүшү керектигин белгиледи. Ошол эле учурда академиялык кызматташтыктын эки өлкөнүн стратегиялык артыкчылыктары менен шайкеш келиши керектигин баса белгилеген Өзвар: «Өнүгүп жаткан технологиялар, санариптик трансформация жана глобалдык академиялык чөйрөнүн өзгөргөн динамикасы бизден көрөгөч жана ийкемдүү иш-аракет кылуубузду талап кылууда. Биздин мамилебиз эки негизги принципке таянат. Анын негизи: кызматташтык жана атаандаштык. Бул эки элемент жогорку билим берүү жана изилдөөдө мыктылыкка жетүү үчүн ажыралгыс шарттар болуп саналат." Жолугушуулар Түркия менен Малайзиянын жогорку билим берүү, изилдөө жана инновация тармактарында кызматташтыкты тереңдетүү үчүн олуттуу потенциалга ээ экенин ачык көрсөткөнүн баса белгилеген Өзвар: «Биз университеттерибиздин ортосундагы институттук өнөктөштүктү бекемдөөгө чечкиндүүлүгүбүздү дагы бир жолу ырастадык, студенттик мобилдүүлүк багыттарын жана биргелешкен изилдөө багыттарын өнүктүрүү, академиялык мобилдүүлүк багыттарын өнүктүрүү. дүйнөлүк тенденциялар менен. «Бул аракеттер биздин академиялык алакаларды гана чыңдабастан, өлкөлөрүбүздүн ортосундагы кеңири стратегиялык өнөктөштүккө да салым кошот», - деди ал. Меморандумга кол коюлду Жолугушуудан кийин өз ара түшүнүшүү жөнүндө меморандумга кол коюлду. Академиялык алмашуу; Стипендия жана окутуу программалары; Биргелешкен программалар жана дипломдук кызматташтык; Технологиялар трансфери жана R&D; Биргелешкен иш-чаралар, биргелешкен изилдөө программалары; Сапатты камсыздоо жана аккредитациялоо; Тил жана маданият программалары; Маданий мурас жана санариптештирүү; Edu Tourism Таанытуу жана эл аралык программалар темаларын камтыган өз ара түшүнүшүү меморандумуна Жогорку билим берүү кеңешинин төрагасы Эрол Өзвар жана Малайзиянын жогорку билим берүү министри Замбри АБД Кадир кол коюшту. Өзварды Жогорку билим берүү кеңешинин төрага орун басары, профессор Нажи Гүндоган, ЖОЖдун Аткаруу кеңешинин мүчөсү, профессор, доктор Эрол Арчаклыоглу, Ибн Халдун университетинин ректорлору жана Камкорчулар кеңешинин төрагасынын орун басары Нежмеддин Билал Эрдоган коштоп жүрүштү. Demirören News Agency Malaysia World Жогорку билим берүү башкармалыгынын төрагасы Эрол Өзвар эл аралык жогорку билим берүү кызматташтыгын өнүктүрүү жана глобалдык маселелерди академиялык негизде баалоо максатында Малайзияга барды. Жогорку билим берүү кеңешинин (YÖK) төрагасы Эрол Өзвар Малайзиянын премьер-министри Энвер Ибрахим тарабынан уюштурулган, Жогорку билим берүү министрлиги жана Малайзия Ислам түшүнүү институту тарабынан уюштурулган «Геосаясий кризис учурунда мусулмандардын биримдиги» аттуу Малайзия MADANI академиялык форумуна катышты. Ар кайсы өлкөлөрдөн көптөгөн катышуучуларды камтыган платформада Ислам дүйнөсүндө тилектештикти бекемдөө, көп кырдуу кызматташтыкты өнүктүрүү жана орток көз карашты түзүү маселелери талкууланды. Малайзия сапарынын алкагында Малайзия-Түркия Лидерлик программасына да катышкан Өзвар сөзүн Израилдин ок атышпоо боюнча алган милдеттенмелерине карабастан Газада жасаган геноциддик кол салууларын эң катуу айыптаганын айтуу менен баштады. Өзвар : «Бул мыкаачылыкка үн катпай, адамзат талап кылган эң жөнөкөй кадамдарды да таштабаган күчтөрдү да айыптайм»,-деди. Акыркы жылдарда дүйнө жүзү боюнча жогорку билим берүү тармагында терең, көп өлчөмдүү жана ар тараптуу өзгөрүүлөргө күбө болгонун белгилеген Өзвар санарип технологиялардагы тез өнүгүүлөр, жасалма интеллекттин билим берүү жана изилдөөлөргө тийгизген таасиринин күчөшү, жашыл трансформация, глобалдык атаандаштыктын күчөшү жана эмгек базарларындагы радикалдуу өзгөрүүлөр университеттердин ролун жана жоопкерчилигин кайрадан аныктаганын белгиледи. ЖАҢЫ МУУН ТЕСТТЕРИ МЕНЕН ЖОГОРКУ БИЛИМ БЕРҮҮ СИСТЕМАЛАРЫ «Жогорку окуу жайлары билимди гана өндүргөн жана өткөрүп берген жай эмес, алар ошондой эле коомдук трансформацияны багыттоочу, экономикалык өнүгүүгө салым кошкон, инновацияларды колдогон жана глобалдык көйгөйлөрдүн чечимдерин чыгарган стратегиялык актёрлорго айланган», - деп кошумчалады Өзвар: «Бирок, жогорку билим берүү системалары жаңы муундагы жумуш менен камсыз кылуу сыяктуу көйгөйлөрдүн алдында турат. дал келбестик, тез өзгөрүп жаткан кесиптер, сапатты камсыздоо, эл аралык атаандаштык жана академиялык өндүрүмдүүлүктүн туруктуулугу университеттер жана саясатчылар үчүн маанилүү күн тартибинде болуп саналат, экинчи жагынан, глобалдык таасири бар жаңы аймактык аскердик чыр-чатактар аскердик, экономикалык жана социалдык тармактарда гана эмес, ошондой эле жогорку билим берүү тармагында да олуттуу көйгөйлөрдү жаратат жана АКШ глобалдык энергетикалык кризиске алып келүү коркунучун гана көтөрбөстөн, бул дүйнөлүк жогорку билим берүү коомчулугу үчүн олуттуу кесепеттерге алып келиши мүмкүн. чоңураак тоскоолдуктарга дуушар болушу мүмкүн. Мындай чектөөлөр университеттердин инклюзивдик миссиясын бузуп, орун алган глобалдык теңсиздикти ого бетер тереңдетет. Бул кыйынчылыктарды салттуу ыкмалар менен чечүү мындан ары мүмкүн эмес. "Жогорку билим берүүдөгү өзгөрүп жаткан сүрөт ийкемдүү, инновациялык жана комплекстүү мамилени талап кылат." Өзвар Түркия менен Малайзиянын ортосундагы терең тамырлашкан достук карым-катнаштарынын жогорку билим берүү тармагындагы кызматташтыктары менен дагы да бекемделгенин жана институтташтырылганын айтты. 'ЭКИ НЕГИЗГИ ПРИНЦИП: КЫЗМАТТАШУУ ЖАНА АТАНДАШТЫК' Түркия-Малайзия Жогорку билим берүү боюнча биргелешкен комитетинин 2-жыйынынын ачылышында сүйлөгөн сөзүндө YÖKтин президенти Өзвар жогорку билимдин 'келечекти калыптандырууда борбордук ролду ойнойт' деген орток түшүнүгүн бөлүштү. «Бул тармак бир гана академиялык алмашуу эмес, инновацияга, экономикалык өнүгүүгө жана глобалдык карым-катнаштарга салым кошкон стратегиялык бир тармак»,-деген Өзвар университеттер менен изилдөө мекемелеринин бул контекстте негизги актерлор экенин айтты. Өзвар Жогорку билим берүү кеңеши катары университеттерди Малайзиянын кызыкдар тараптары менен дагы активдүү кызматташууга үндөгөндөрүн белгиледи. Ал ошондой эле академиялык кызматташтык эки өлкөнүн стратегиялык артыкчылыктарына шайкеш келиши керектигин баса белгиледи. "Өнүгүп келе жаткан технологиялар, санариптик трансформация жана глобалдык академиялык чөйрөнүн өзгөрүп жаткан динамикасы; Бул бизден көрөгөч жана ийкемдүү иш-аракет кылууну талап кылат. Биздин мамилебиз эки фундаменталдык принципке негизделген: кызматташуу жана атаандаштык. Бул эки элемент жогорку билим берүү жана изилдөө иштеринде мыктылыкка жетүү үчүн ажырагыс шарттар болуп саналат ". Жолугушуулар Түркия менен Малайзиянын жогорку билим берүү, изилдөө жана инновация тармагында кызматташууну тереңдетүү үчүн олуттуу потенциалга ээ экенин ачык көрсөткөнүн баса белгилеген Өзвар: «Университеттерибиздин ортосундагы институционалдык өнөктөштүктү бекемдөөгө, академиялык жана студенттик мобилдүүлүктү жогорулатууга, биргелешкен изилдөө демилгелерин колдоо жана кызматташтыктын жаңы багыттарын өнүктүрүүгө чечкиндүүлүгүбүздү дагы бир жолу тастыктадык. Өлкөлөрүбүздүн ортосундагы стратегиялык өнөктөштүк», - деди ал. Меморандумга кол коюлду Жолугушуудан кийин өз ара түшүнүшүү меморандумуна кол коюлду. Академиялык алмашуу; Стипендия жана окутуу программалары; Биргелешкен программалар жана дипломдук кызматташтык; Технологияларды трансферт жана R&D; Биргелешкен иш-чаралар, Биргелешкен изилдөө программалары; Сапатты камсыздоо жана Аккредитация; Санариптик туризм; Өнүгүү жана Эл аралык программалар темаларын камтыган өз ара түшүнүшүү меморандумуна Жогорку билим берүү кеңешинин төрагасы Эрол Өзвар жана Малайзиянын жогорку билим министри Замбри АКШ Кадир, Жогорку билим берүү кеңешинин төрагасынын орун басары, проф. Dr. Naci Özvar, Проф. Арчаклыоглу, Ибн Халдун университетинин ректорлору жана Камкорчулар кеңешинин төрагасынын орун басары Нежмеддин Билал Эрдоган, Malaysia World маалымат агенттиги Жогорку билим берүү башкармалыгынын төрагасы Эрол Өзвар Малайзияга эл аралык жогорку билим берүү кызматташтыгын өнүктүрүү жана глобалдык маселелерди академиялык негизде баалоо максатында иш сапары менен келди Жогорку билим берүү кеңешинин (YÖK) төрагасы Эрол Өзвар, Малайзиянын премьер-министри Энвер Ибрахим тарабынан уюштурулган, Жогорку билим берүү министрлиги жана Малайзия Ислам түшүнүү институту тарабынан уюштурулган «Геосаясий кризис учурунда мусулмандардын биримдиги» аттуу Малайзиянын MADANI академиялык форумуна катышты. Ар кайсы өлкөдөн көптөгөн катышуучулар катышкан платформада ислам дүйнөсүндөгү тилектештикти бекемдөө, көп кырдуу кызматташтыкты өнүктүрүү жана орток көз карашты түзүү маселелери талкууланды Малайзия сапарында Малайзия-Түркия Лидерлик программасына да катышкан Өзвар сөзүн Израилдин ок атышпоо боюнча алган милдеттенмелерине карабастан Газада жасаган геноциддик кол салууларын катуу айыптоо менен баштады. Өзвар : «Бул мыкаачылыкка үн катпай, адамзат талап кылган эң жөнөкөй кадамдарды да таштабаган күчтөрдү да айыптайм»,-деди Өзвар акыркы жылдарда дүйнө жүзү боюнча жогорку билим берүү тармагында терең, көп өлчөмдүү жана ар тараптуу өзгөрүүлөргө күбө болгонун белгиледи. Ал санариптик технологиялардагы тез өнүгүүлөр, жасалма интеллекттин билим берүү жана изилдөөлөргө тийгизген таасиринин күчөшү, жашыл трансформация, глобалдык атаандаштыктын күчөшү жана эмгек рынокторундагы радикалдуу өзгөрүүлөр университеттердин ролун жана жоопкерчилигин кайрадан аныктап жатканын белгиледи 'ЖОГОРКУ БИЛИМ БЕРҮҮ СИСТЕМАЛАРЫ ЖАҢЫ МУУН КЫЙЫНЧЫЛЫКТАРЫНА ТҮШҮП ЖАТАТ' Өзвар : «Жогорку окуу жайлары эми билимдин өндүрүлгөн жана өткөрүлүүчү жери эмес, ошондой эле коомдук трансформацияга багыт берген, экономикалык өнүгүүгө салым кошкон, инновацияны колдогон жана глобалдык маселелерге чечим чыгарган стратегиялык актерлор болуп калды»,-деди "Бирок, жогорку билим берүү системалары жаңы муундагы кыйынчылыктарга туш болууда. Бүтүрүүчүлөрдү ишке орноштуруу, чеберчиликтин дал келбестиги, тез өзгөрүп жаткан кесиптер, сапатты камсыздоо, эл аралык атаандаштык жана академиялык өндүрүмдүүлүктүн туруктуулугу сыяктуу маселелер университеттердин жана саясатты иштеп чыгуучулардын күн тартибинин маанилүү беренелери болуп саналат. Башка жагынан алганда, глобалдык кесепеттерге ээ болгон жаңы аймактык аскерий чыр-чатактар аскердик, экономикалык жана социалдык тармактарда гана эмес, аскердик, экономикалык жана социалдык тармактарда да олуттуу көйгөйлөрдү жаратат. Кагылышуулар университеттер, изилдөөчүлөр, студенттер жана эл аралык академиялык кызматташуулар үчүн олуттуу көйгөйлөрдү жаратууда Израил жана АКШ баштаган Иранга кол салуулар глобалдык энергетикалык кризисти тутандыруу коркунучун гана алып келбейт, ошондой эле дүйнөлүк жогорку билим берүү коомчулугу үчүн олуттуу кесепеттерге алып келиши мүмкүн. Атап айтканда, салыштырмалуу азыраак өнүккөн өлкөлөрдүн студенттери жана окумуштуулары дүйнөлүк жогорку билимге жетүү үчүн чоң тоскоолдуктарга дуушар болушу мүмкүн. Мындай чектөөлөр университеттердин инклюзивдик миссиясын алсыратат жана орун алган глобалдык теңсиздикти андан ары тереңдетет. Жогорку билим берүүнүн өзгөрүп жаткан пейзаждары ийкемдүү, инновациялык жана комплекстүү мамилени талап кылат» Өзвар Түркия менен Малайзиянын ортосундагы терең тамырлашкан достук карым-катнаштарынын жогорку билим берүү тармагындагы кызматташтыктары менен дагы да бекемделгенин жана институтташтырылганын айтты «ЭКИ НЕГИЗГИ ПРИНЦИП: КЫЗМАТТАШТЫК ЖАНА АТАНДАШТЫК» Түркия-Малайзия Жогорку билим берүү боюнча биргелешкен комитетинин 2-жыйынынын ачылышында сүйлөгөн сөзүндө YÖK президенти Өзвар жогорку билимдин «келечекти калыптандырууда негизги ролду ойнойт» деген орток түшүнүк бар экенин айтты. «Бул тармак бир гана академиялык алмашуу эмес, инновацияга, экономикалык өнүгүүгө жана глобалдык карым-катнаштарга салым кошкон стратегиялык бир тармак»,-деген Өзвар университеттер жана изилдөө мекемелери бул контекстте негизги актерлор экенин айтты Жогорку билим берүү кеңеши катары университеттерди Малайзиянын кызыкдар тараптары менен дагы активдүү кызматташууга үндөгөндөрүн белгилеген Өзвар, биргелешкен изилдөө долбоорлору, академиялык мобилдүүлүк жана институттук өнөктөштүктүн дагы да күчтөндүрүлүшү керектигин белгиледи. Ошол эле учурда академиялык кызматташтыктын эки өлкөнүн стратегиялык артыкчылыктары менен шайкеш келиши керектигин баса белгилеген Өзвар: «Өнүгүп келе жаткан технологиялар, санариптик трансформация жана глобалдык академиялык чөйрөнүн өзгөргөн динамикасы бизден көрөгөч жана ийкемдүү иш-аракет кылуубузду талап кылат. Биздин мамилебиз эки негизги принципке негизделген: кызматташуу жана атаандаштык. Бул эки элемент жогорку билимде жана изилдөөдө мыкты жетишкендикке жетүү үчүн зарыл шарттар болуп саналат." Жолугушуулар Түркия менен Малайзиянын жогорку билим берүү, изилдөө жана инновация тармагында кызматташууну тереңдетүү үчүн маанилүү потенциалга ээ экенин ачык көрсөткөнүн баса белгилеген Өзвар: «Университеттерибиздин ортосундагы институттук өнөктөштүктү бекемдөө, академиялык жана студенттик мобилдүүлүктү арттыруу, биргелешкен изилдөө демилгелерин колдоо жана глобалдык тенденцияларга ылайык кызматташтыктын жаңы багыттарын өнүктүрүү боюнча чечкиндүүлүгүбүздү дагы бир жолу тастыктадык. Бул аракеттер академиялык карым-катнаштарыбызды бекемдеп гана тим болбостон, өлкөлөрүбүздүн ортосундагы стратегиялык өнөктөштүккө да салым кошот»,-деди ТУШУНУШУУ ЭСКЕРИ КОЛ КОЙДУ Жолугушуудан кийин кызматташуу боюнча меморандумга кол коюлду. Академиялык алмашуу; Стипендия жана билим берүү программалары; Биргелешкен программалар жана дипломдук кызматташтык; Технологиялар трансфери жана R&D; биргелешкен иш-чаралар биргелешкен изилдөө программалары; Сапатты камсыздоо жана аккредитациялоо; Тил жана маданият программалары; Маданий мурас жана санариптештирүү; Edu Tourism жана Promotion менен эл аралык программалар Предметтерди камтыган өз ара түшүнүшүү меморандумуна Жогорку билим берүү кеңешинин төрагасы Эрол Өзвар жана Малайзиянын жогорку билим берүү министри Замбри АБД Кадир кол коюшту Өзварга болгон сапарында Жогорку билим берүү кеңешинин төрагасынын орун басары проф.др.Нажи Гүндоган, Жогорку билим берүү башкармалыгынын мүчөсү проф.др.Эрол Арчаклыоглу Ибн Халдун университетинин ректорлору жана Камкорчулар кеңешинин төрагасынын орун басары Нежмеддин Билал Эрдоган менен бирге болду