Дзюдо федерациясынын адистери Япониядагы окуу программасына катышты

Азербайжан дзюдо федерациясынын (АКФ) Билим берүү башкармалыгынын адистеринен жана Азербайжан спорт академиясынын дзюдо боюнча окутуучуларынан турган делегация дзюдонун мекени Японияда тажрыйба алмашуу программасына катышууда 525.az ACF агенттигине шилтеме берип маалымдайт, Хертфордшир университетинин профессору Майк Каллендин жетекчилиги жана “JUDOs” коомдук бирикмесинин уюштуруучулук колдоосу астында ишке ашырылган программанын негизги максаты – Япониянын дзюдо боюнча алдыңкы билим берүү системасы, машыгуу ыкмалары жана спортчуларды даярдоонун узак мөөнөттүү модели менен таанышуу, алынган тажрыйбаны Азербайжанда колдонуу мүмкүнчүлүктөрүн изилдөө Иш сапардын жүрүшүндө делегация Токай университетинде жаштар жана чоңдор топторунун окуу процессине күбө болушту. Айрыкча, башкы машыктыруучу Рики Накайянын жетекчилиги астында не-ваза багытында жургузулген машыгуулар катышуучулар учун практикалык зор мааниге ээ болду Программанын алкагында ар кандай жаш категориялардагы дзюдо боюнча машыгуулар менен таанышуу максатында бир катар окуу борборлоруна баруу уюштурулду. Асахи Дожодогу жаш өспүрүмдөрдүн, Таканавадай мектебиндеги өспүрүмдөрдүн, Тайсей дзюдо клубундагы мектепке чейинки жана башталгыч мектеп жашындагы балдардын машыгуу процессине байкоо жүргүзүлүп, жаш куракта колдонулуучу окуу ыкмалары изилденген Делегация ошондой эле Бүткүл Япония дзюдо федерациясынын спортчуларын өнүктүрүүнүн узак мөөнөттүү планына арналган презентацияга жана тренингге катышты. Сессиянын жүрүшүндө дзюдочулардын жаш өзгөчөлүктөрүнө жараша өнүгүү этаптары, машыгуу жүктөмдөрүн пландаштыруу жана системалуу машыгуу модели тууралуу кеңири маалымат берилди Иш сапардын алкагында Кодокан конушунда өткөрүлгөн рандори машыгууларына катышып, ошол эле учурда мелдештерге күбө болушту жана жапон дзюдосунун бай салттары жана жогорку деңгээлдеги машыгуу системасы менен жеринде таанышышты Бул тажрыйба алмашуу азербайжан дзюдосу боюнча окуу-машыгуу процессин андан ары өркүндөтүүгө, эл аралык алдыңкы ыкмаларды колдонууга жана машыктыруучулар курамынын профессионалдык деңгээлин жогорулатууга маанилүү салым кошоору күтүлүүдө