Акпынар: Түрк тилин билбеген балдар үчүн даярдоо жана колдоо класстары түзүлүшү керек
Демократиялык партиянын (ДП) баш катчысы жана Кирениянын депутаты Серхат Акпынар, Кирения Анафарталар лицейинде чет элдик бир окуучунун башынан өткөн окуяга капа болгонун айтып, түрк тилин билбеген балдар үчүн даярдоо жана колдоо класстарынын түзүлүшүн суранды Акпынар жазуу түрүндөгү билдирүүсүндө

Демократиялык партиянын (ДП) баш катчысы жана Кирениянын депутаты Серхат Акпынар, Кирения Анафарталар лицейинде чет элдик бир окуучунун башынан өткөн окуяга капа болгонун айтып, түрк тилин билбеген балдар үчүн даярдоо жана колдоо класстарынын түзүлүшүн суранды Акпынар жазуу түрүндөгү билдирүүсүндө Гирне Анафарталар лицейинде болгон окуяны «структуралык кемчиликтин азаптуу натыйжасы» деп баалады Акпынар өлкөдө чет өлкөлүк үй-бүлөлөрдүн балдарынын билим берүү системасынын чындыгында жоопкерчиликте экенин баса белгиледи; Ал бул балдар билим алууга, түшүнүүгө, коргоого, психологиялык колдоо алууга жана маданий адаптация процессине кошулууга укуктуу экенин жана DP бул процесстерди башкарууга даяр экендигин билдирди «Улуттук билим берүү министрлиги түрк тилин билбеген чет элдик студенттер үчүн мектепке чейинки курактан баштап, башталгыч, орто жана жогорку мектепти камтыган милдеттүү түрдө түрк тилин колдоо даярдоо программасын, маданий адаптация моделин, жол көрсөтүүчү жана психологиялык кеңеш берүү механизмин жана тобокелдик тобуна кирген балдар үчүн мониторинг системасын түзүшү керек»,- деди. Акпынар балдарды эч кандай даярдыксыз класстарга жайгаштыруунун жана алар ийгиликсиздикке, дисгармонияга же интроверсияга кабылганда аларды жеке көйгөй катары көрүүнүн мамлекеттин олуттуулугуна туура келбей турганын баса белгиледи Процессти башкарууда Улуттук билим берүү министрлиги, ошондой эле Улуттук билим берүү министрлиги, Социалдык кызмат көрсөтүүлөр департаменти, Ички иштер министрлиги, жергиликтүү өз алдынча башкаруу органдары жана ата-энелер коомдорунун биргелешкен жоопкерчилиги бар экенин белгилеген Акпынар: «Биз шашылыш чакыруу жасап жатабыз. Чет элдик студенттердин учурдагы абалы тез арада аныкталышы керек, балдарды түркчө тилде сүйлөтпөө, психологиялык жактан колдоо көрсөтүү жана көнүктүрүү үчүн даярдоо жана колдоо класстары түзүлүшү керек. Ар бир мектепте ишке ашырыла турган болсо, тобокелдикке кабылган окуучулар үзгүлтүксүз текшерилип, үй-бүлөлөр үчүн маалымат жана колдоо механизмдери түзүлүшү керек». Ал мындай деди: Системанын астында дагы бир баланын эзилишине жол бербей тургандарын баса белгилеген Акпынар, DP катары министрликке колдоо көрсөтүүгө даяр экендиктерин дагы бир жолу баса белгиледи Акпынар ошондой эле чет элдик балдар үчүн Улуттук билим берүү министрлигинин алдында «Интеграция жана колдоо координация борборун» түзүүнү сунуштады


