Жарақат алған балалардың елі - Дженк Мутлуякали

Бір кездері «колледж емтихандары» жойылды Бұл Талат ағарту министрлігінің кезеңі еді, менің ойымша, бұл біздің саяси тарихымыздағы ең революциялық, батыл, социалистік шешімдердің бірі болды Сол кезде «колледждер жабылды» деп бұл түбегейлі қадамды күн тәртібіне шығарды. Одан кейін бәрібір «отар психологиясы» болды Жоба шыдамдылық танытпады, шыдамдылық танытпады және түсінбеді Иә, емтихандар мен бәсекелестік түсіну адам өмірінің ажырамас бөлігі, өзгермейтін элементі Бірақ колледж емтихандары «коммерциялық нарық...» Бұл «өлшеу-бағалау» емес... Бұл таза пайда саласы Бұл экономикалық дөңгелекке отбасылардың психологиясы да қосылады; Балалары арқылы мәртебеге ие болу және оларды «артықшылықты» топтың бір бөлігі ретінде сезіну Барлық мемлекеттік білім беру мекемелерінде сапаны, академиялық стандартты, педагогикалық деңгейді көтеріп, колледждік мақсат қоятын студенттерге бағыт-бағдар беру мүмкін болса... Тек колледждерге ғана емес... кәсіптік лицейлерге, сауда лицейлеріне де... Әр оқушының қабілетіне, қызығушылығына, оқудағы жетістігіне, талантына қарай бағыт-бағдар беру Әрине, бұл жерде созылмалы «сенім эрозиясы» мен еңбегіне нұқсан келтіретін «торпедо» шындыққа тосқауыл қойылған ***Бүкіл ұрпақ жүйенің берілістерінің арасында, тіпті балалық шағы болмай, азшылықтың қаржылық дөңгелектерін айналдыру үшін босқа кетеді Екінші жағынан, жекеменшік мектептердің тіркеу жарналары үнемі өсіп отырады Бірақ қанша шағым болса да, «колледж емтиханын алып тастау керек» десең, арызданушылардың кем дегенде жартысы бұған да қарсы шығар Бұл елдің қазіргі әлеуметтік-экономикалық жағдайында бір отбасының балалары үшін мектепке дейінгі білім беруден бастап университетке түсуге дейін жұмылдырған ақшасын өмір бойы алып тастап қайтаруы мүмкін емес Олардың білімі немесе болашағы бар ма? Мен солай ойламаймын! Бірақ, әрине, кейбір адамдар байып кетеді ***Колледждердің жалпы білім сапасы туралы деректер де ортақ емес Мысалы, біз халықаралық эталон болып табылатын A-Level емтихандарында жаппай жетістікке жете алмаймыз, керісінше, кері кетіп бара жатырмыз. Еуропалық студенттердің орташа үлгерім деңгейі артып келе жатқанымен, Кипрдің солтүстігінен емтихан тапсыратындар артта қалды Бізде жеке және мемлекеттік мектептер арасындағы білім сапасын немесе оқушылардың жетістіктерін салыстыратын деректер жоқ Әй, біреуі ыңғайлырақ, сәнді, тыныш; екіншісі мүлдем белсенді емес Әсіресе орта және жоғары мектептерде Саяси билік инвестиция салмайды, білім беруді басқармайды. Егер муниципалитеттер мен кәсіпкерлер болмаса, біз жаңа мектеп таба алмас едік Ұстаздар жылдар бойы «сабақтан сабаққа мектепке бару» сияқты әдетке айналдырған... Жаңа «жүрген әділетсіздік» пайда болды, ол жағдай-квоның қорғаныш қалқандарының арқасында қол тигізбейді Колледждегі кезекті емтиханнан кейін жарақат алған балалар көп, жарақаттар көп... Бірақ жалпы көрініс: Бұл осылай келді, осылай жүреді