Білімдегі жою елесі - Салих Сарптен

Колледжге түсу емтиханындағы көрнекі пікірталас тудырды. Дегенмен, менің ойымша, бұл талқылаулардың көпшілігі үстірт болып қалады. Атап айтқанда; Бұл көрнекі болмаса да, бұл колледжге қабылдау жүйесінің қазіргі құрылымында проблемалар бар екенін өзгерте алмас еді Емтихан қатесіз және сұрақтар «ерекше» болғандықтан, бұл білім беру жүйесі білікті адамдарды шығарады дегенді білдірмейді. Егер жүйе студенттерді өздерінің жеке дамуына емес, құрдастарын жеңуге бағыттаса және студенттерді бір-бірімен бәсекелесуге мәжбүр етсе, бұл жүйенің табысқа жету мүмкіндігі болмайды Гудхарт заңында былай делінген: «Критерий мақсатқа айналғанда, ол енді жақсы критерий болмайды». Емтиханда жоғары балл алу білімнің түпкі мақсатына айналғанда, бұл балл нақты оқуды емес, емтихан стратегияларын меңгергенін көрсетеді Дәстүрлі білім беру «қатесіз» емтихандар әділ және мазмұнды білім беру нәтижесіне әкеледі деп болжайды. Алайда, білім беру психологиясы мен өлшеу-бағалау ғылымы бұл болжамның қате екенін анық көрсетеді: Нәтиже: Өлшеу құралының салмағының астында жаншылып, дағдының өзі жойылады Жиырма бірінші ғасырдағы білім берудің негізгі мақсаты - жоққа шығаратын, ажырататын және стрессті скринингтік механизм орнату емес; әрбір жеке тұлғаның әлеуетін ашатын, дамытатын және барынша арттыратын инклюзивті нұсқаулық болу болып табылады Білімге жету емес, білімді түрлендіру маңызды болып тұрған осы заманда өлшеу-бағалау тәжірибемізді жаттау шегінен шығарып, оларды дағды мен өмірдің өзегіне қою – таңдау емес, болашағымыз үшін ғылыми қажеттілік Білім берудегі нақты реформа «Не сыйласақ, соны аламыз» деген қағидаға сәйкес, жас талабына сай өлшем-бағалау жүйесін өзгертуден басталады Екі дос Африка ормандары арқылы саяхатқа шығады. Кенет ағаштардың арасынан арыстан шығады. Екі дос қорқып қаша бастайды, арыстан олардың артынан қуады... Алдында келе жатқан жүйрік сөмкесін бір жағынан шешіп жатқанда, екінші жағынан шешініп, үстіндегі салмақты тастай бастайды. Мұны көрген досы дем алмай өзіне сұрақ қояды: Алдындағысы бұрылып: "Біреу сені бір рет алдаса, ол оның кінәсі. Екінші рет алдансаң, сенің кінәң екенін біл"