Бурак Мавиш: Колледж жүйесін қайта құру керек, үш баланың екеуі сыртта қалды

Кипр Түрік Мұғалімдер Одағы (KTÖS) Бас хатшысы Бурак Мавиш Kıbrıs Postası телеарнасында Канан Онурер дайындаған және ұсынатын Сабахин News бағдарламасында Колледжге түсу емтиханы (KGS), жетекшілік қызметтері және білім берудегі тең мүмкіндіктер туралы баға берді. Мавиш талқылаудың тек емтихан жүйесі ғана емес, сонымен қатар бүкіл білім беру саясаты туралы да жүргізілуі керектігін айтты «Колледж жүйесі балаларды ерте жастан ажыратады» Мавиш шамамен 2373 студенттің KGS емтиханына қатысқанын, ал шамамен 795 студенттің колледждерде оқу құқығына ие болғанын айтып, емтихан тапсырған студенттердің тек үштен бір бөлігі колледжге түсе алғанына назар аударды Балалардың орта мектепке бармай тұрып бәсекелестік пен кемсітушілік ортасымен бетпе-бет келгенін айтқан Мавиш колледждердің отбасыларға жалғыз нұсқа сияқты ұсынылатынын айтты. Дайындық барысында жеке сабақтар мен жеке оқу орындарына қол жеткізе алатын студенттердің артықшылыққа ие болғанын айтқан Мавиш білім жүйесіндегі басты мәселенің емтиханнан гөрі мүмкіндік теңсіздігі екенін атап өтті «Тегін қолдау оқуын қамтамасыз ету керек» Қысқа мерзімде жасалуы тиіс қадамдарға тоқталған Мавиш емтиханға дайындалған студенттерге мектеп негізіндегі психологиялық қолдау және бағыттау қызметтерін күшейту керектігін айтты Мемлекеттік мектептердің көпшілігінде нұсқаулық қызметінің жеткіліксіз екенін атап өткен Мавиш, емтихандық алаңдаушылықты азайтатын зерттеулердің жеткіліксіз екенін айтты. Әлеуметтік-экономикалық жағдайы төмен студенттерге қолдау көрсету керектігін айтқан Мавиш муниципалитеттер мен мемлекет тарапынан қаржыландырылатын тегін қолдау курстарының кеңейтілуін ұсынды «Колледждер бастапқы мақсаттарына қайтарылуы керек» Колледждердің функциясының орта мерзімді перспективада қайта белгіленуі керектігін алға тартқан Мавиш колледждердің бастапқыда шетелдік университеттерге дайындық және академиялық даму мақсатында құрылғанын, бірақ уақыт өте олардың қалыпты орта мектеп құрылымына айналғанын айтты Колледждердегі бағдарламалардың әртүрлілігін арттыру керектігін айтқан Мавиш студенттерді қызығушылықтары мен қабілеттеріне қарай әртүрлі білім жолдарына бағыттаудың маңыздылығына назар аударды «Ұзақ мерзімді мақсат – барлық мектептерді нығайту» Ұзақ мерзімді мақсаттарының мектеп түрлері арасындағы кемсітушілікті азайту екенін айтқан Мавиш барлық мектептерде академиялық, өнер және спорт бағдарламалары болуы керектігін айтты Студенттердің қабілеттеріне, шығармашылық қабілеттеріне және қызығушылықтарына қарай әртүрлі бағдарламалар арасында ауыса алатын жүйені ұсынатын Мавиш, бағдарлау қызметтері орталықта болатын білім үлгісін құру керектігін айтты. Білім жүйесінің тек оқудағы табысқа ғана мән бермеу керектігін атап көрсеткен Мавиш балаларды өмірлік дағдылармен қаруландырудың да маңызды екенін айтты «Білім беру кеңесі 11 жылдан бері өткізілмеді» Сондай-ақ білім беру саясатының кең көлемде талқыланбағанын алға тартқан Мавиш, соңғы білім кеңесінің шамамен 11 жыл бұрын өткенін айтты. Ол Білім министрлігі бастауыш білімнен жоғары білімге дейінгі барлық мүдделі тараптарды біріктіретін кешенді білім беру платформасын құруы керек деп мәлімдеді Отбасылар мен студенттерге қоңырау шалыңыз Демалыс күні болатын емтихан алдында студенттерге сәттілік тілеген Мавиш емтихан нәтижелерін балалардың болашағын анықтайтын жалғыз фактор ретінде қарастырмау керектігін айтты Өзінің колледж түлегі емес екенін еске салған Мавиш, дұрыс қолдау көрсетілсе әр баланың өз жолын таба алатынын айтып, отбасыларға «қолданбаған жағдайда не болады?» деп сұрады. Мазасыздықтан аулақ болу керектігін баса айтты. Білім беру жүйесінің тек диплом шығаруға емес, өмірлік дағдыларды қамтамасыз етуге де көңіл бөлуі керектігін айтқан Мавиш жасанды интеллекттің ықпалы артқан қазіргі заманда балалардың практикалық дағдыларының ең аз оқудағы табыстарымен бірдей маңызды екенін айтты