“Bu uşaqlar görünməz insanlar kimidir”. 8 min əlil uşaq təhsil sistemindən kənarda qaldı
Qırğızıstanda 8 minə yaxın əlilliyi olan uşaq məktəbdən və məktəbəqədər təhsil sistemindən kənarda qalıb. Bu barədə Joqorku Keneşin Təhsil Komitəsinin iclasında məlum olub İclasda təhsil nazirinin müavini Nadirə Djusupbekova sağlamlıq imkanları məhdud uşaqların təhsili ilə bağlı məlumat verib. Onun

Qırğızıstanda 8 minə yaxın əlilliyi olan uşaq məktəbdən və məktəbəqədər təhsil sistemindən kənarda qalıb. Bu barədə Joqorku Keneşin Təhsil Komitəsinin iclasında məlum olub İclasda təhsil nazirinin müavini Nadirə Djusupbekova sağlamlıq imkanları məhdud uşaqların təhsili ilə bağlı məlumat verib. Onun sözlərinə görə, Qırğızıstanda 18 yaşınadək 37 mindən çox sağlamlıq imkanları məhdud uşaq yaşayır. Onlardan 29 mindən çoxu uşaq bağçalarına, məktəblərə gedir və ya ixtisaslaşdırılmış müəssisələrdə təhsil alır “Məlum olur ki, 8 minə yaxın uşaq təhsil sistemindən kənarda qalıb, bu kimdir? – Deputat Toktobubu Aşımbayeva aydınlıq gətirdi Djusupbekova qeyd edib ki, sağlamlıq imkanları məhdud uşaqların ümumi sayı barədə məlumatlar Səhiyyə Nazirliyi və Əmək, Sosial Müdafiə və Miqrasiya Nazirliyi tərəfindən təqdim edilib "Sağlamlıq və Sosial İnkişaf nazirliklərinin məlumat bazaları əsasında sağlamlıq imkanları məhdud uşaqlarla bağlı statistik məlumatlar - 37 637 nəfər tərtib edilib. Elektron məlumat bazamıza nəzər salsaq, 29 728 uşaq həm ümumtəhsil, həm də xüsusi ixtisaslar üzrə müxtəlif təhsil müəssisələrində təhsil alır. Bundan başqa, "Tunquç" onlayn məktəbi açılıb ki, burada sağlamlıq imkanları məhdud uşaqların da təhsil alması və reabilitasiyaya ciddi ehtiyacı var. Hazırda respublika üzrə 15 reabilitasiya mərkəzi fəaliyyət göstərir ki, bu mərkəzlərdə 734 uşaq təhsil alır və onların müəllimləri burada dərslər keçirsə, qalan 7 min uşaq da təhsillə əhatə oluna bilər” Deputat Təhsil Nazirliyinin bu 7 min uşağın psixoloji xüsusiyyətlərini nəzərə alaraq təhsilini təşkil etməyin mümkün olmadığı qənaətində olub-olmamasına aydınlıq gətirib Cavabında Dzhusupbekova vurğuladı ki, Səhiyyə Nazirliyi diaqnozların qoyulmasına, Təhsil Nazirliyinin isə tədris prosesinin təşkilinə cavabdehdir. Onun sözlərinə görə, psixi pozğunluğu olan uşaqlar üçün xüsusi təlim proqramları nəzərdə tutulub "Bu əqli qüsurlu uşaq olsa belə, biz onu heç olmasa sosiallaşması üçün təhsil sisteminə cəlb etməliyik. Belə çıxır ki, bu uşaqlar sistemdən tamamilə kənardadırlar, yoxsa dövlət qurumları arasında bu məsələdə koordinasiya yoxdur? Məlumatınızdan belə çıxır ki, 29 min sağlamlıq imkanları məhdud uşaq bağçaya gedir, ümumi təhsil və ya ixtisaslaşdırılmış müəssisələrdə təhsil alır, yəni onların təhsil sistemi ilə əhatə olunduğu, təxminən minə yaxın uşaq isə təhsil sistemi ilə əhatə olunub" O, həmçinin Sosial İnkişaf Nazirliyinin nümayəndəsindən bu 7-8 min uşağın qeydiyyatı və hazırda harada olduqları barədə məlumat verməsini xahiş edib “Bu uşaqlar sistem üçün görünməz kimidir”, - deyə deputat yekunlaşdırıb Əsas səhifədə illüstrativ foto: kloop.kg


