Yaralangan bolalar yurti - Cenk Mutluyakali

Bir paytlar “kollej imtihonlari” bekor qilingan edi Bu Talatning Maorif vazirligi davri edi, nazarimda, siyosiy tariximizdagi eng inqilobiy, jasur va sotsialistik qarorlardan biri edi O‘shanda “kollejlar yopildi” deya bu radikal qadamni kun tartibiga qo‘yishgan edi. Shundan keyin baribir “poda psixologiyasi” edi Loyihaga sabr-toqat ko'rsatilmadi, toqat qilinmadi va tushunilmadi Ha, imtihonlar va raqobatbardosh tushuncha inson hayotining ajralmas qismi, o'zgarmas elementidir Ammo kollej imtihonlari “tijorat bozori...” Bu “o‘lchash-baholash” emas... Bu sof foyda sohasi Bu iqtisodiy g'ildirakka oilalar psixologiyasi ham qo'shiladi; Farzandlari orqali maqomga ega bo'lish va o'zlarini "imtiyozli" guruhning bir qismi sifatida his qilish istagi Hamma xalq ta’limi muassasalarida sifat, o‘quv darajasi va pedagogik saviyasini oshirish, kollej maqsadini ko‘zlagan o‘quvchilarga yo‘l-yo‘riq ko‘rsatish mumkin bo‘lsada... Nafaqat kollejlarga... balki kasb-hunar maktablari, savdo litseylariga ham... Har bir o‘quvchini salohiyati, qiziqishi, o‘quv muvaffaqiyati va iqtidoriga qarab yo‘naltirish Albatta, bu erda surunkali "ishonch emirilishi" va qadr-qimmatga putur etkazadigan "torpedo" haqiqati barrikada qilingan ***Ozchilikning moliyaviy g‘ildiraklarini aylanib turish uchun butun bir avlod hatto bolalik ham bo‘lmasdan, tizim mexanizmlari orasida behuda ketmoqda Boshqa tomondan, xususiy maktablarning ro'yxatga olish to'lovlari doimiy ravishda oshib bormoqda Lekin har qancha shikoyatlarga qaramay, “kollej imtihonlarini bekor qilish kerak” desangiz, shikoyatchilarning kamida yarmi bunga ham qarshi chiqsa kerak Bu mamlakatning hozirgi ijtimoiy-iqtisodiy sharoitida oilaning farzandlari uchun maktabgacha ta’limdan tortib, universitetga kirishigacha safarbar qilgan pullarini tom ma’noda umridan ayirib, qaytarib berishi mumkin emas Ularning ma'lumoti yoki kelajagi bunga tengmi? Men bunday deb o'ylamayman! Lekin, albatta, ba'zi odamlar boyib ketishadi ***Kollejlarning umumiy ta’lim sifati haqidagi ma’lumotlar ham tarqatilmaydi Misol uchun, biz xalqaro mezon bo'lgan A-Level imtihonlarida ommaviy muvaffaqiyatga erisha olmaymiz, aksincha, biz orqaga ketyapmiz. Evropalik talabalarning o'rtacha muvaffaqiyat darajasi ortib borayotgan bir paytda, Kipr shimolidan imtihon topshirganlar ortda qolmoqda Bizda xususiy va davlat maktablari oʻrtasida taʼlim sifati yoki oʻquvchilarning yutuqlarini solishtirish uchun maʼlumotlar yoʻq Oh, biri qulayroq, chiroyli, tinchroq; ikkinchisi butunlay harakatsiz Ayniqsa, o'rta va o'rta maktablarda Siyosiy hokimiyat sarmoya kiritmaydi va ta'limni boshqarmaydi. Agar munitsipalitetlar va tadbirkorlar bo‘lmaganida, yangi maktab topa olmasdik Yillar davomida o‘qituvchilar “darsdan darsga maktabga borish” kabi amaliyotni qoidaga aylantirdi... Yangi “orttirilgan nohaqlik” vujudga keldi va unga holat-kvoning himoya qalqonlari tufayli tegmayapti Kollejdagi navbatdagi imtihondan so‘ng yaralangan bolalar ko‘p, jarohatlar ko‘p... Lekin umumiy manzara ko‘p: shunday keldi, shunday bo‘ladi