Ota-onalar konferentsiyalari: ota-onalar va maktab hamkorligiga yangi ko'rinish

Boku shahar ta’lim boshqarmasi (BESTI) tasarrufidagi umumta’lim muassasalarini qamrab olgan 2026-yil uchun ota-onalar konferensiyasi yakunlandi Maktabgacha va umumiy ta’lim davlat agentligi (MÜTDA) tashabbusi bilan o‘tkazilayotgan anjumanlar doirasida Xazar viloyati umumta’lim maktablari uchun so‘nggi yig‘ilish tashkil etildi, deb xabar beradi “525.az” Anjumanda MYUTDA direktori o‘rinbosari, BCTI boshlig‘i vazifasini bajaruvchi Narmina Huseynova, Fan va ta’lim vazirligining Bolalarni himoya qilish boshqarmasi boshlig‘i o‘rinbosari Gunel Safarova, BCTI OAV va jamoatchilik bilan aloqalar sektori boshlig‘i Basharat Mammadov, boshqarma xodimi Aysel Novruzova, psixologlar, maktab o‘qituvchilari, maktab o‘qituvchilari, psixologlar, maktab o‘qituvchilari va maktab o‘qituvchilari ishtirok etdilar So‘zga chiqqan MÜTDA direktor o‘rinbosari, BCTI rahbari Narmina Huseynova zamonaviy zamon talablariga javob beradigan sog‘lom fikrlaydigan yoshlarni tarbiyalashda maktab, o‘qituvchi va ota-onalar hamkorligining hal qiluvchi o‘rni haqida gapirdi. Shu maqsadda maktab atrofida ota-onalarni yanada uyushqoqlik bilan yig‘ish, jarayonlarni shaffof va samarali yo‘lga qo‘yish muhimligini ta’kidladi. N.Huseynova ota-onalar bilan ochiq muloqotni yo‘lga qo‘yish, ularning dardini tinglash, taklif va tavsiyalarini inobatga olish kelgusidagi chora-tadbirlarni yanada aniq belgilash imkonini berayotganini alohida ta’kidladi Fan va ta’lim vazirligining Bolalarni himoya qilish boshqarmasi boshlig‘i o‘rinbosari Gunel Safarova bolalar bilan bog‘liq muammolarni o‘z vaqtida hal etishda ota-onalarning maktab bilan hamkorligi muhim ahamiyat kasb etishi haqida gapirdi. Ushbu hamkorlikni mustahkamlash bolalar uchun xavfsizroq va yanada qulay muhitni shakllantirishga yordam beradi OAV va jamoatchilik bilan aloqalar sektori mudiri Basharat Mammadov maktab faoliyatini jamiyatga to‘g‘ri yetkazishda ota-onalarning ham o‘rni katta ekanini alohida ta’kidladi. Sektor mudiri ota-onalar nafaqat o‘quv-tarbiya jarayonining kuzatuvchisi, balki maktab yetakchisi sifatida ham harakat qilishlari kerakligini ta’kidladi. Bunday yondashuv maktab-jamoa munosabatlarini yanada sog‘lom va ishonchli asosda qurishga xizmat qiladi "Ota-ona va maktab hamkorligi va muloqotni toʻgʻri tashkil etish mavzusida taqdimot oʻtkazar ekan, BSTI xodimi, psixolog Aysel Novruzova muloqot sifati nafaqat axborot almashish, balki oʻzaro tushunishni shakllantirish bilan ham oʻlchanishini taʼkidladi. Psixolog ota-onalar va maktab oʻrtasidagi izchil va maqsadli muloqot bolaning xulq-atvorini yanada toʻgʻri yoʻnaltirish omillariga taʼsir etishini taʼkidladi Keyinroq ishtirokchilar bilan o‘zaro fikr almashildi. Ota-onalar tomonidan maktablarda psixologlar sonini ko‘paytirish, shuningdek, maktab psixologlari uchun nafaqat o‘quvchilar, balki ota-onalar bilan ham o‘quv mashg‘ulotlari va vebinarlar tashkil etish, maktab va o‘qituvchi o‘rtasidagi munosabatlarni tartibga solish maqsadida ota-onalarning tegishli xulq-atvor qoidalarini belgilash va boshqa takliflar bildirildi Olingan takliflar qayd etilib, ularni hal etish yuzasidan tegishli choralar ko‘rilishi ta’kidlandi Ta’kidlash joizki, anjumandan ko‘zlangan asosiy maqsad maktab-jamoa hamkorligini mustahkamlash orqali bolaning har tomonlama kamol topishini ta’minlash, shuningdek, ota-onalarning ta’lim-tarbiya jarayonidagi ishtirokini uzluksiz, tizimli va maqsadli yo‘lga qo‘yishdan iborat Shuningdek, 2025-yildan boshlab tashkil etilgan ota-onalar konferensiyalariga poytaxtning maʼmuriy hududlaridagi barcha umumtaʼlim maktablari qamrab olinganini ham taʼkidlash lozim