Professor Farrux Rustamov: Devorga yozilgan qoralamalar aslida ota-ona mas’uliyatsizligi oqibati

Respublikaning muhim tarixiy-me’moriy yodgorligi bo‘lgan Nizomiy kino markazi Bokuning madaniy ramzlaridan biri bo‘lib, ayni paytda shahar madaniy xotirasining ajralmas qismi hisoblanadi. Tarixiy arxitekturasi, nafis fasadlari, keng va yorug‘ zallari, estetik detallari va tevarak-atrofdagi landshafti bilan e’tiborni tortadigan binoning qurilishi ham funksional, ham nafis hunarmandchilik namunasidir. Bunday madaniy ahamiyatga ega bo‘lgan tarixiy bino devoridagi graffiti shunchaki vandalizm harakati emas, bu shahar madaniyatiga bo‘lgan munosabatning yorqin ifodasidir O‘sha dudlar ularni chizayotgan o‘smirlarning ma’naviy saviyasi, ma’naviy-axloqiy tarbiyasi sustligi, milliy-ma’naviy meros va qadriyatlarga befarqligi, ijtimoiy mas’uliyatni his etmasligining yaqqol misolidir. Bu ham ota-onalarning mas'uliyat darajasining ko'rsatkichidir Bu haqda ADPU pedagogika kafedrasi mudiri, pedagogika fanlari doktori, professor Farrux Rustamov “AZERTA”ga bergan bayonotida ma’lum qildi. Uning so‘zlariga ko‘ra, tarixiy binolar devorlariga dog‘ tushirish, tasvirlarga aralashish Sharq shahar madaniyatining chuqur qatlamlarini o‘zida mujassam etgan Boku obro‘siga jiddiy zarba bo‘ladi. Chet el madaniyati ta’sirida sun’iy kun tartibi yaratishga urinayotgan bu yoshlarning xatti-harakati ham oila va ta’lim muassasalarida shakllangan tarbiya modelida illatlar borligini ko‘rsatib turibdi. Madaniy merosni muhofaza qilish nafaqat burch, balki ma’naviy burch ekanligini har bir yosh va o‘smir chuqur anglashi kerak. Tarixiy obidalar va madaniy ramzlar o‘zligimiz, madaniyatimiz va o‘tmishimiz ko‘zgusidir. Ularni hurmat qilmaslik nafaqat o'zimizga, balki kelajak avlodlarga ham mas'uliyatsizlik va axloqsizlikdir Professor Farrux Rustamov voqea sodir etganlardan biri oliy o‘quv yurti talabasi, qolganlari esa xususiy o‘rta ta’lim maktabining yuqori sinf o‘quvchilari ekanligini ta’kidladi. Bular yetarlicha ta’lim olgan, ta’limda biroz muvaffaqiyatga erishgan bo‘lsa kerak, lekin ularning axloqi, ma’naviyatida jiddiy bo‘shliq bor. So‘nggi yillarda yoshlarning intellektual rivojlanishiga ko‘proq e’tibor qaratilmoqda, lekin ularning bilim olishiga yetarlicha ahamiyat berilmayapti. Bu voqea ta’lim muassasalarida jiddiy muhokama qilinib, noto‘g‘ri xatti-harakatlarning oqibatlari tushuntirilishi, buzg‘unchilik qilmishi keskin qoralanishi kerak. Bu erda faqat jazo qo'llash bilan qanoatlanish etarli emas, tarbiyaviy javobgarlik mexanizmi ham qo'llanilishi kerak. O‘sha o‘smirlar ota-onalari bilan birgalikda vayron bo‘lgan devorlarni tiklashda ishtirok etishlari, madaniy merosga nisbatan mas’uliyatsiz, hurmatsiz harakatlari oqibatlarini shaxsan bartaraf etishlari kerak. Ularning tozalanishi, bo‘yalishi va o‘sha hududni avvalgi holiga keltirishi ham mas’uliyat tuyg‘usini rivojlantirishi, ham boshqa yoshlar uchun haqiqiy saboq bo‘lishi mumkin. Har bir yosh bu saboqni unutmasligi, jamiyat va davlat mulkiga nisbatan mas’uliyatliroq bo‘lishi kerak "Bu voqea, eng avvalo, ota-ona mas'uliyatini oshiradi. Chunki ko'chada ko'rgan har bir xatti-harakatimiz oiladagi tarbiya natijasidir. Bola ko'chada nafaqat o'zini, balki ota-onasini ham ifodalaydi. Agar o'smir tarixiy-madaniy yodgorlik devoriga yozishni odatiy hol deb bilsa, demak, unga jamoat mulkini hurmat qilish, shahar madaniyati, ota-onaning kiyim-kechaklariga alohida e'tibor qaratish, ota-onaga nisbatan mas'uliyatsizlikka o'rgatilmagan. telefon, ta'lim yutuqlari, lekin uning axloqiy xulq-atvori, jamoat joylarida o'zini qanday tutishi etarli emas Bu voqea har bir ota-onaga bola tarbiyasi nafaqat shaxsiy masala, balki ijtimoiy mas'uliyat ekanligini jiddiy ogohlantirish bo'lishi kerak Devorni buzib, estetikasiga jiddiy putur yetkazgan o‘smirlar ertaga shahar taqdirini hal qiladigan odamlar qatorida bo‘lishadi. Shuning uchun masalani nafaqat huquqiy buzilish, balki ta'lim, qadriyat va ijtimoiy mas'uliyat muammosi sifatida baholash kerak. Shahar kelajagi devorlarga chizilgan yozuvlar bilan emas, balki o'ylangan g'oyalar, ijodiy faollik va madaniy xatti-harakatlar bilan quriladi. Tarixiy-madaniy merosga hurmatsizlik ham shaxs, ham ijtimoiy miqyosda ma’naviy bo‘shliqni yuzaga keltiradi”, - deydi olim 2026 © AZERTAC. Mualliflik huquqi himoyalangan. Ma'lumotlardan foydalanish giperhavola bilan havola qilinishi kerak