Qozog‘istonda o‘qituvchilar malakasini oshirishning yangi modeli ishlab chiqiladi

Yig‘ilishda Bosh vazir o‘rinbosari hujjatni tayyorlashning borishi yuzasidan ishtirokchilarning hisobotlarini tingladi. Ta’lim vaziri Juldiz Sulaymenova maktabgacha va boshlang‘ich ta’lim tizimini isloh qilishning asosiy yo‘nalishlarini taqdim etdi Aida Balaevaning ta'kidlashicha, maktabgacha va boshlang'ich ta'lim bolaning shaxsiyatining poydevorini qo'yadi va ko'p jihatdan uning kelajakdagi hayot yo'lini belgilaydi. Pedagog kadrlar tayyorlash tizimini modernizatsiya qilishga alohida e’tibor qaratilmoqda Shuningdek, davlatimiz rahbari tomonidan belgilab berilgan qadriyat yoʻnalishlari asosida oʻqituvchilik kasbining nufuzini oshirish, maktabgacha taʼlimni moliyalashtirish tizimini takomillashtirish va pedagog kadrlar tayyorlashning yangi modelini shakllantirish zarurligiga ham eʼtibor qaratildi Fan va oliy ta’lim vazirligiga o‘qituvchilar ta’limining yangi modelini ishlab chiqish, jumladan, abituriyentlarni tanlash mexanizmini takomillashtirish va pedagogika oliy o‘quv yurtlariga abituriyentlar uchun UNTning yangi formatini joriy etish vazifasi topshirildi Shuningdek, strategik yo‘nalishlar qatoriga o‘qituvchilarni tayyorlashning mazmuni va texnologiyalarini yangilash, amaliyotga yo‘naltirilgan treningni kuchaytirish, raqamli yechimlarni joriy etish va pedagogik kadrlar sifatini oshirish kiradi Barcha taklif va innovatsiyalar mutaxassislar va pedagogika oliy o‘quv yurtlari vakillari ishtirokida hududlarda qo‘shimcha muhokama qilinadi Eslatib o‘tamiz, Qozog‘istonda qariyb to‘rt million maktab o‘quvchisi o‘quv yilini yakunladi