Musiqa bilan boshlanadigan maktab ertalablari

Maktab nafaqat bilim beradigan maskan, balki shaxs, did, milliy qadriyatlar shakllanadigan muqaddas o‘choqdir. O‘quvchilarning ma’naviy dunyosini boyitish, estetik qarashlarini rivojlantirish va milliy-madaniy merosimiz bilan bog‘liq holda o‘stirish maktabning asosiy vazifalaridan biridir. Milliy qadriyatlarimizni asrab-avaylash, estetik didni shakllantirish, sog‘lom ma’naviy muhitni shakllantirish borasida Fuzulu tumanidagi G‘ayidish qishlog‘idagi 8-sonli to‘liq o‘rta ta’lim maktabida o‘zgacha muhit yaratildi. Har kuni ertalab maktabimiz eshiklarini milliy musiqamiz sadolari ostida ochamiz. Talabalarimiz uchun har kuni ertalab soat 08:00 dan 08:30 gacha milliy, xalq va mumtoz musiqalar yangraydi. Bu o‘quvchilarimizning didini shakllantirish, milliy-ma’naviy qadriyatlarga sadoqatini mustahkamlash, kunni ko‘tarinki ruh bilan boshlashga xizmat qilmoqda. Ijro etilayotgan xalq va milliy musiqalar o‘quvchilarda milliy-ma’naviy qadriyatlarga mehr va sadoqat tuyg‘ularini mustahkamlaydi. Bunday tashabbuslar yosh avlodning o‘z ildizini bilishi, milliy merosimizga hurmat ruhida ulg‘ayishida muhim ahamiyat kasb etadi. Musiqa orqali o‘quvchilar xalqimizning boy madaniyati bilan yaqindan tanishadilar, milliy o‘zlikni anglash tuyg‘usi shakllanadi Maktab direktori Nargiz Familzodaning aytishicha, maktabda yangrayotgan milliy va mumtoz musiqa, birinchi navbatda, o‘quvchilarda estetik didni shakllantiradi. Bu muhit bolalarning hissiy intellektini rivojlantiradi, ularning tartib tuyg'usini kuchaytiradi va badiiy fikrlashni o'zlashtirish uchun asos yaratadi: "Musiqa o'quvchilar uchun o'ziga xos "psixologik tayyorgarlik" rolini o'ynaydi. Musiqa bilan ertalabdan energiya olish stressni kamaytiradi, diqqatni jamlashga yordam beradi va o'quvchilarni o'quv jarayoniga ijobiy va jo'shqin ruhda kirishga undaydi. Milliy musiqa tarixiy xotiramizdir. Maktabdagi chiqishlar orqali o'quvchilarimiz buyuk bastakorlarimiz bilan tanishadilar, xalq qo'shiqlarimizni o'zlashtiradilar, ularning mumtoz tuyg'ularini singdiradilar. o‘ziga xoslik, ularning ildizlari va madaniyati bilan chuqur tanishish ularning vatanparvar shaxs sifatida o‘sishiga yordam beradi Direktorning ta’kidlashicha, taqvimdagi alohida kunlar va bayramlar maktabda alohida nishonlanadi: “Ma’lum kunlarning mazmun-mohiyatiga ko‘ra tanlangan maxsus musiqalar (masalan, G‘alaba bayramiga bag‘ishlangan marshlar, Navro‘z bayramiga bag‘ishlangan folklor namunalari) nafaqat maktabda bayramona muhit yaratadi, balki o‘quvchilarning tarixiy voqealarga hissiy bog‘liqligini ham oshiradi”