Famagusta savdo o'rta maktabida bir kun: raqobatdan ko'proq - Havadis gazetasi | Kipr yangiliklari

Yaqinda men Famagusta tijorat litseyining she’r o‘qish tanlovida hakamlar hay’ati a’zosi sifatida mehmon bo‘ldim. Eshikdan o'tishim bilanoq, menga ko'rsatilgan g'amxo'rlik bu oddiy voqea emasligini his qildim. Maktab o‘rtasidagi timyan hidli bog‘lar, yo‘laklardagi kiprlik san’atkorlarning suratlari, tanlangan musiqa va tasvirlar... Ularning barchasi bir joyga to‘planganda, she’rning faqat so‘zdan iborat emasligini ko‘ramiz; Bu odamlarga biror narsaga tegib ketgandek tuyuldi. Talabalarning she’r tanlashi, sahnadagi pozitsiyasi, o‘z fikrlarini bildirishi bu harakatning naqadar samimiy ekanini ko‘rsatdi Musobaqa yakunida uchinchi o‘rinni Hasibe Shahan, ikkinchi o‘rinni Asmin Birgul, birinchi o‘rinni Irmak Barut qo‘lga kiritdi. Ayniqsa, Asmin Birgulning she’ri menda katta taassurot qoldirdi. U o'z yoshidan tashqari ong va chuqurlikka ega edi. Uni tinglar ekanman, shunchaki tayyorgarlik ko‘rgan o‘quvchi emas, balki o‘ziga xos ovozi bor yigitni kuzatyapman, deb o‘yladim. Bunday iste'dodni ta'lim hayoti davomida qo'llab-quvvatlash kerak, deb hisoblayman Ertan Kasap do‘stlari bilan sahnaga chiqqani ham unutilmas bo‘ldi. Ular o'zlarining do'stlik fotosuratlarini fonda aks ettirganda, biz hammamiz juda hayajonlangan edik va oxirida uchta do'st birga sahnada turishdi. O'sha yoshda bunday do'stlikni samimiy tasvirlay olish juda ta'sirli edi. Balki ular reyting bermagandir, lekin men uchun alohida o'rinda turadilar. Men ularga mukofot berilishini juda xohlardim Men Metin Denizni ham juda muvaffaqiyatli deb topdim. Rostini aytsam, o‘sha kuni o‘ylagandim: juda yaxshi talabalar ko‘p bo‘lgan joyda uchta mukofot haqiqatan ham kam. Ba'zan musobaqalar natijalari katta ma'noga ega emas, ular yo'l ochish uchun imkoniyat beradi Darhaqiqat, biz u yerdan ketayotganimizda san’atkor do‘stlarimiz bilan bir xil mavzuda gaplashdik. Biz uchta mukofot berdik, lekin biz hammamiz bu bolalar hayotda o'zlarining haqiqiy mukofotlarini olishlarini bilardik. Ochilish so‘zi bilan chiqqan menejerimiz ham buni alohida ta’kidladi Yana bir muhim jihat shu edi: Imkoniyatlarga qaramay, umumta’lim maktablarida shunday ijodkor, nozik didli yoshlarni ko‘rish menda chinakam umid uyg‘otdi. O'qituvchilarning bu ishga qanchalik kuch sarflaganini yaqindan ko'rish juda qimmatli edi. Tanlangan musiqa, kuylangan qo'shiqlar, baham ko'rilgan matnlar... Bularning barchasi alohida puxta edi Maktab direktori Zehra Güçlüxan bilan ham suhbatlashish imkoniga ega bo‘ldik. Bu go'zal tashkilotda va talabalarning bu darajasida uning hissasi katta ekanligi ko'rinib turardi. U o'zining pozitsiyasi, yondashuvi va samimiyligi bilan haqiqatan ham kerakli joyda edi. Adabiyot o‘qituvchisi ekanligi hammadan sezilib turardi Tijorat o'rta maktabi bitiruvchisi sifatida men o'sha sahnaga o'z o'tmishimdan biroz qaradim. Men bunday musobaqalar nimani anglatishini bilaman. Bu yerda inson ilk bor o‘zini ifoda etishni, sahnaga chiqishni, hayajonga dosh berishni o‘rganadi. Shuning uchun ham bular shunchaki musobaqa emas, balki boshlanishi Aslida u yerda shunchaki she’rlar yo‘q edi. Yoshlarning o‘z-o‘zini izlashi, jasorati, o‘z ichida olib yurgan nuri bor edi. Mukofotlarni olmaganlar, olganlar kabi qadrli edilar. U yerdan ketayotib, men buni his qildim: hamma narsaga qaramay, barcha qiyinchiliklarga qaramay, davlat maktablarida shunday lahzalarga guvoh bo'lish juda yoqimli. Bu menga anchadan beri sezmagan umidimni eslatdi O‘sha kuni men o‘sha she’rni yana bir bor ko‘rdim; Bu qarshilik, isyon, o'zini namoyon qilish va chinakam inson bo'lib qolish uchun eng haqiqiy joy Men ham shu yerdan murojaat qilmoqchiman: Ushbu taniqli davlat maktablarini diqqat bilan ko'rib chiqing. Ha, uzoqdan emas - yaqindan. Ehtimol, xususiy maktablarga katta byudjetlar sarflanmagandir; Biroq, diqqat bilan qaralsa, ancha chuqurroq, haqiqiyroq mehnatning mavjudligi darhol seziladi. Afsuski, jamiyat sifatida biz ko'pincha davlat maktablariga o'gay farzand sifatida qaraymiz. Biroq, nafaqat biz, balki davlat ham ushbu muassasalarga e’tiborni kuchaytirishi va bu sa’y-harakatlarni ko‘zga ko‘rinarli qilishi kerak Aslida u yerda shunchaki she’rlar yo‘q edi. Yoshlarning o‘z-o‘zini izlashi, jasorati, o‘z ichida olib yurgan nuri bor edi. Mukofotlarni olmaganlar, olganlar kabi qadrli edilar O‘sha kuni men o‘sha she’rni yana bir bor ko‘rdim; Bu qarshilik, isyon, o'zini namoyon qilish va chinakam inson bo'lib qolish uchun eng haqiqiy joy Yaqinroq keling, o'sha maktablarda qanday marvaridlar borligini ko'rasiz