Firudin Gurbanov Belarusda bir qator uchrashuvlar o‘tkazdi - FOTO

Ozarbayjon Respublikasi va Belarus Respublikasi o‘rtasidagi savdo-iqtisodiy hamkorlik bo‘yicha hukumatlararo qo‘shma komissiyaning 16-yig‘ilishi doirasida Belarus Respublikasiga tashrifi doirasida fan va ta’lim vaziri o‘rinbosari Firudin Gurbanov ta’lim vaziri Andrey Ivanets bilan uchrashdi Bu haqda Fan va ta’lim vazirligi ma’lum qildi Ilm-fan va ta’lim, jumladan, umumiy, kasb-hunar va oliy ta’lim sohasidagi hamkorlikning bugungi holati, yaqin kelajakda amalga oshirilishi rejalashtirilgan tashabbuslar yuzasidan fikr almashilgani ma’lum qilindi. Uchrashuvda Qorabogʻ universiteti va Belarus Respublikasining yetakchi oliy taʼlim muassasalari oʻrtasidagi hamkorlik yoʻnalishlari belgilab olindi Vazir o‘rinbosari Maksim Tank nomidagi Belarus davlat pedagogika universitetida ham bo‘ldi. Firudin Gurbanov universitet rektori Aleksandr Juk va Belarus Respublikasi ta’lim vazirining birinchi o‘rinbosari Aleksandr Baxanovich hamrohligida universitetda joylashgan “O‘quv robototexnika” Respublika resurs markazi, sport majmuasi, kutubxona tizimi, raqamli elektronika o‘quv laboratoriyasini ko‘zdan kechirdi Keyinroq vazir o‘rinbosari mazkur universitetda faoliyat yuritayotgan Ozarbayjon tili va madaniyati markazida bo‘ldi. Markazda yaratilgan shart-sharoitlar bilan tanishgan Firudin Gurbanov ozarbayjon tili, tarixi va madaniyatini targ‘ib etish borasida amalga oshirilayotgan ishlarga yuqori baho berdi. U markazga Qorabog‘ merosi va madaniyatiga oid kitoblarni sovg‘a qildi Firudin Gurbanov Ozarbayjon tili va madaniyati markazida Belarus Respublikasida tahsil olayotgan ozarbayjonlik talabalar bilan uchrashdi. Uchrashuvda vazir oʻrinbosari talabalar Ozarbayjonni oʻzlari tahsil olayotgan mamlakatda ham, xalqaro akademik muhitda ham munosib namoyon etishiga ishonch bildirdi. Ozarbayjon va Belarus oliy ta’lim muassasalari o‘rtasidagi aloqalar jadal rivojlanib borayotganini alohida ta’kidlab, bu hamkorlik talabalar uchun yaratilayotgan imkoniyatlar haqida gapirdi. Yakunda talabalarni qiziqtirgan savollarga javoblar berildi va takliflari tinglandi