Tenqri
Bosh sahifa
Dunyo

O‘quv yili davomida Qozog‘iston maktablarida nima o‘zgardi: hisobotlarga kiritilmaydigan hikoyalar

Freedom Holding korporatsiyasi dasturni ishlab chiqish, mahalliy maktab tashabbuslari va mamlakat hududlarida ta'lim loyihalarini qo'llab-quvvatlaydi. — Teach for Qazaqstan hamkori, Qozogʻistonda qulay va sifatli taʼlimni rivojlantirishni qoʻllab-quvvatlaydi Qarag‘anda viloyatining Novodolinskiy qi

0 ko'rishinform.kz
O‘quv yili davomida Qozog‘iston maktablarida nima o‘zgardi: hisobotlarga kiritilmaydigan hikoyalar
Paylaş:

Freedom Holding korporatsiyasi dasturni ishlab chiqish, mahalliy maktab tashabbuslari va mamlakat hududlarida ta'lim loyihalarini qo'llab-quvvatlaydi. — Teach for Qazaqstan hamkori, Qozogʻistonda qulay va sifatli taʼlimni rivojlantirishni qoʻllab-quvvatlaydi Qarag‘anda viloyatining Novodolinskiy qishlog‘ida dastur ishtirokchisi Iskandar Sagizboyev maktabda tanaffuslar qanday o‘tayotganiga e’tibor qaratdi. O'qituvchilarning kuzatishlariga ko'ra, talabalar telefonsiz birgalikda dam olish uchun deyarli joy yo'q edi. Keyin maktabda tennis stoli paydo bo'ldi Vaqt o'tishi bilan uning atrofida o'quvchilar saflari to'plana boshladi va maktab muhitining o'zi ko'proq aralashdi. Keyinchalik maktab qo'ng'iroq tizimini ham yangiladi: standart signal o'rniga ular qulayroq musiqiy bildirishnomalardan, shu jumladan qozoq musiqasi asarlaridan foydalanishni boshladilar Shu bilan birga, Iskandar Sagizboyev o‘qituvchilar uchun ta’limda sun’iy intellekt vositalaridan foydalanish bo‘yicha amaliy uchrashuv o‘tkazdi. O‘qituvchilar sun’iy intellekt vositalarini sinovdan o‘tkazishdi va darslarga tayyorgarlik ko‘rishda ulardan qanday foydalanishni muhokama qilishdi Boshqa o'zgarishlar Abay shahridagi maktablardan birida sodir bo'ldi. U yerda “Teach for Qazaqstan” ishtirokchisi Ruslan Afenko o‘rta maktab o‘quvchilari, o‘qituvchilar va ota-onalar bilan birgalikda maktabning “The Window” guruhi tomonidan musiqiy chiqish uyushtirdi Ko'pgina o'smirlar uchun bu ularning katta tomoshabinlar oldida chiqish qilishdagi birinchi tajribasi edi. Konsertdan so'ng ota-onalar o'z farzandlarining maktabdagi ishtirokini va ijodiy tashabbuslarini tez-tez qo'llab-quvvatlay boshladilar Teach for Qazaqstan ta’kidlashicha, maktab muhiti nafaqat o‘quv natijalari, balki bolalarning kundalik tajribalari – tashabbus ko‘rsatish, qo‘shma loyihalarda ishtirok etish va maktab hayotiga daxldorlikni his qilish imkoniyati orqali ham shakllanadi

Kaynak: inform.kz

Diğer Haberler