"Biz o'quvchilarga o'z-o'zidan o'rganishni ko'rsatishimiz kerak" - Ta'lim bo'yicha mutaxassis

"Darsliklarga ajratilgan byudjetdan ta'limni isloh qilish uchun boshqa yo'l bilan foydalanish mumkin, katta ta'sir ko'rsatadi. Masalan, Xalqaro bakalavr tizimida kitoblar yo'q va bunga ehtiyoj ham yo'q. Bolalar bilishi kerak bo'lgan standartlar va o'quv natijalari o'qituvchilar oldida o'rnatiladi. O'qituvchi ularni qanday o'qitishni o'zi hal qiladi. O'qituvchi noldan slayd tayyorlaydi va u erda o'quvchilarga video taqdim etadi, o'zi YouTube kanalini topishi mumkin, o'zi videolar topadi. yoki platformada pdf-ni yuklab oling Bu haqda 525.az nashriga ta’lim bo‘yicha ekspert Go‘shgar Maharramov ma’lum qildi. Mutaxassisning ta'kidlashicha, kitoblar yozilishi kerak bo'lsa-da, ularni chop etishning hojati yo'q: “Kitoblar pdf formatida trims edu az va elektron darsliklar kabi platformalarda mavjud boʻlsa kifoya. Chop etish uchun ajratilgan mablag‘ evaziga o‘sha darslar uchun qisqa video tushuntirishlar, o‘yinlar, o‘yinli viktorinalar va hokazolar tayyorlanib, o‘quvchilar va o‘qituvchilarga topshirilsa, foydaliroq va davomiyroq bo‘ladi. Juda ko‘p kitoblarni chop etish menga qog‘ozni behuda sarflashdek tuyuladi. Albatta, men aytganlar ma'lum miqdorda raqamli savodxonlikka ega bo'lgan o'qituvchilar va talabalarga tegishli. Bilaman, ba'zi talabalar va o'qituvchilar hozirda ular majbur va kitobga muhtoj. Kitoblar va darsliklar ko'p manbalardan faqat biri. Biz talabalarga qanday qilib mustaqil ravishda o'rganishni ko'rsatishimiz kerak. Ya'ni, o'qituvchi o'z bilimining haydovchisidir