Vazir Tekin "maktab xavfsizligi" uchun yangi 7 bosqichli chora-tadbirlarni e'lon qildi: Kiber-patrullar amalga oshiriladi, sun'iy intellekt tomonidan qo'llab-quvvatlanadigan erta ogohlantirish tizimi yaratiladi | T24

Milliy ta'lim vaziri Yusuf Tekin maktablarda ko'rilayotgan yangi chora-tadbirlarni e'lon qilar ekan, "Birinchi navbatda, biz jismoniy choralar bilan bir qatorda raqamli xavf sohalarini ham qamrab olgan holda maktab xavfsizligini kengaytirmoqdamiz. Bu hamkorlik doirasida biz kiber-patrul faoliyatiga ko'proq e'tibor qaratamiz, tegishli bo'linmalarimizning salohiyatini kuchaytiramiz, bolalarimizni qorong'u hududlarda nishonga olgan xavflarni kuzatib boramiz, san'at dunyosining qorong'u joylarida bolalarimizni nishonga olamiz. va monitoring natijalariga ko'ra chora-tadbirlarimizni kuchaytiramiz, biz maktablarimiz muhitidan kirish-chiqish tartibiga, xavfli vaziyatlarga erta aralashishdan tortib, institutlararo muvofiqlashtirishga qadar yangi ish modellarini joriy qilamiz." “Biz buni zudlik bilan amalga oshiryapmiz”, dedi u Vazir Tekin, shu nuqtai nazardan, ular Milliy ta'lim vazirligi, Ichki ishlar vazirligi, Adliya vazirligi, Sog'liqni saqlash vazirligi va Oila va ijtimoiy xizmatlar vazirligi tomonidan amalga oshirilgan ma'lumotlar integratsiyasi jarayonini vazirlik boshqaruv tizimi bilan birlashtirib, sun'iy intellekt tomonidan qo'llab-quvvatlanadigan xavf tahlili va erta ogohlantirish tizimini yaratadilar Milliy ta'lim vaziri Yusuf Tekin, "Xavfsiz maktab iqlimi" mavzusida matbuot anjumani o'tkazdi. Vazir Tekinning bayonotlarining diqqatga sazovor joylari quyidagicha: Voqealarning hech bir jihati zulmatda qolmasligi uchun sud va maʼmuriy jarayonlar puxtalik bilan amalga oshirilayotgan boʻlsa, boshqa tomondan, Vazirlar Mahkamasining soʻnggi yigʻilishida biz barcha tegishli vazirliklarimiz bilan birgalikda baholagan yangi chora-tadbirlar toʻgʻrisida ham qaror qabul qildik. Endi men ushbu tadqiqotlarning birinchi bosqichini jamoatchilik bilan baham ko'rmoqchiman, ularning ba'zilari mavjud amaliyotlarimizni mustahkamlaydi, ba'zilari esa sohada paydo bo'ladigan yangi ehtiyojlarga javob beradi Birinchidan, biz maktab xavfsizligini jismoniy choralar bilan bir qatorda raqamli xavfli hududlarni ham qamrab olgan holda kengaytiramiz. Ushbu hamkorlik doirasida biz kiber-patrul faoliyatiga ko'proq e'tibor qaratamiz, tegishli bo'linmalarimizning salohiyatini kuchaytiramiz, raqamli dunyoning qorong'u hududlarida bolalarimizga qaratilgan xavflarni sun'iy intellekt tomonidan qo'llab-quvvatlanadigan kuzatish va tahlil qilish imkoniyatlari bilan yaqindan kuzatib boramiz va monitoring natijalariga ko'ra chora-tadbirlarimizni kuchaytiramiz Ikkinchidan, vazirliklar o'rtasida ma'lumotlar almashinuvi va hamkorlikni kuchaytiradi; Biz zudlik bilan maktablarimiz muhitidan kirish-chiqish tizimiga, xavfli vaziyatlarga erta aralashishdan tortib, institutlararo muvofiqlashtirishgacha bo'lgan yangi ish modellarini joriy qilmoqdamiz. Shu nuqtai nazardan, biz Ichki ishlar vazirligimiz, Adliya vazirligimiz, Sog'liqni saqlash vazirligimiz va Oila va ijtimoiy xizmatlar vazirligimiz bilan amalga oshirayotgan ma'lumotlar integratsiyasi jarayonini vazirlik boshqaruv tizimimiz bilan integratsiyalashgan holda sun'iy intellekt tomonidan qo'llab-quvvatlanadigan xavf tahlili va erta ogohlantirish tizimini yaratamiz. Ishdan bo'shash tendentsiyalari, intizomiy ma'lumotlar, demografik tuzilma, maktab xavfi va jinoyat xavfi kabi ko'rsatkichlarni baholaydigan ushbu tuzilma tufayli biz o'z-o'zidan cheklangan ma'noga ega signallarni yaxlit o'qishimiz va tegishli bo'linmalarimizni erta bosqichda safarbar qilishimiz mumkin Uchinchidan, oila va maktab o‘rtasidagi aloqani yanada mustahkamlaymiz. Biz bundan ikki yil avval yo‘lga qo‘ygan “Ota-onalar tayinlash tizimi”ni yanada samaraliroq qilib, maktab-oila-rahbar jarayonining kundalik ta’lim hayoti davomida yanada jonli va funksional bo‘lishini ta’minlamoqchimiz To'rtinchidan, raqamli giyohvandlik va hokazo. Biz qisqa vaqt ichida ota-onalarimiz uchun xavf-xatarlarga qarshi yordam va maslahat liniyasini ishga tushiramiz. Biz ota-onalarimizga farzandlari duch keladigan raqamli kontent bilan ko'proq tanishishlari, xavflarni ertaroq tan olishlari va kerak bo'lganda tezkor yordam olishlari uchun yangi qo'llab-quvvatlash imkoniyatini yaratmoqdamiz Beshinchidan, biz o'qituvchilarimiz va maktab ma'muriyatimiz uchun inqirozni boshqarish, sinfga aralashuv, erta ogohlantirish belgilarini aniqlash va xavfli vaziyatlarga to'g'ri javob berish bo'yicha keng qamrovli treninglarimizni davom ettiramiz. Biz o'qituvchimizni maktab iqlimini saqlab turuvchi eng kuchli yo'lboshchi sifatida qo'llab-quvvatlashda davom etamiz Oltinchidan, o‘quvchilarimizni psixologik-ijtimoiy qo‘llab-quvvatlash mexanizmlarini yanada kuchaytiramiz; Biz hozirda 23 ta viloyatda tajriba tariqasida amalga oshirayotgan Emotsiya, qiymatga asoslangan raqamli farovonlik loyihamizni kengaytiramiz va uni butun mamlakat bo‘ylab tarqatamiz. Biz bilamizki, biz bolaning ichki dunyosini hisobga oladigan yondashuvlar bilan natijaga erishishimiz mumkin. Shuning uchun biz barcha himoya, profilaktika va davolash vositalaridan birgalikda foydalanamiz Ettinchidan, biz xavflarni erta aniqlash va samarali va o'z vaqtida choralar ko'rish orqali rahbarlik qobiliyatimizni yanada sezgir qilamiz. Farzandlarimiz jimgina chekinadigan, ko'rinmaydigan, ammo vaqt o'tishi bilan chuqurlashadigan buzilish nuqtalarini oldindan taxmin qilish imkoniyatiga ega bo'lgan holda, Biz vaqtni behuda sarf qilmasdan tegishli qo'llab-quvvatlash mexanizmlarini faollashtiradigan sun'iy intellekt yordami bilan rahbarlik tizimimizni mustahkamlaymiz Bundan tashqari, bolalarimizning xavfsizligiga tahdid soladigan ba'zi xavfli hududlar maktabdan tashqarida bo'lgan omillardir; Bu media-kontentdan tortib raqamli platformalargacha, qonuniy to‘xtatib turishdan tortib institutlararo nazorat va muvofiqlashtirishgacha bo‘lgan kengroq istiqbolni talab qiladi. Shu sababli, biz barcha tegishli vazirliklarimiz, kengashlarimiz va muassasalarimiz bilan birgalikda to'liq kurashni tushungan holda, zo'ravonlikni rag'batlantiradigan kontentga qarshi yanada kuchli monitoring va nazorat tizimini yaratmoqdamiz Shu munosabat bilan biz barcha ommaviy axborot vositalarida, jumladan, xavfli raqamli platformalarda farzandlarimizni himoya qilish bo‘yicha texnik va huquqiy choralar ko‘rish, yoshni tekshirish va kontent xavfsizligi sarlavhalari ostidagi yangi ilovalarni joriy etish, bolalar kirishi uchun ochiq bo‘lgan xavf-xatarlardan himoyalanish darajasini oshirish va bu jarayonlarning barchasini qo‘shma chora-tadbirlar rejasi doirasida amalga oshirishga har tomonlama tayyorgarlik ko‘rmoqdamiz Prezidentimizning ko‘rsatmalari bilan shakllantirilgan ushbu asosni maktab xavfsizligidan tortib oilani qo‘llab-quvvatlashgacha, yo‘l-yo‘riq xizmatlaridan tortib raqamli xavflarni boshqarishgacha, ommaviy axborot vositalari monitoringidan tortib huquqiy himoya mexanizmlarigacha bo‘lgan barcha yo‘nalishlarni qamrab olgan kuchli siyosat majmuasi bilan mustahkamlaymiz. "Biz xavfsiz maktab muhitini yaratish masalasida hech qanday ikkilanish yoki bo'shliqqa yo'l qo'ymaymiz." “Davlatimizning barcha muassasalari bilan birinchi daqiqalardan maydonga tushdik. Tegishli boʻlinmalarimiz tezkorlik bilan chora koʻrdi. Inspektorlar tayinlandi. Psixologik qoʻllab-quvvatlash jarayonlarini boshladik. Prezidentimizning yaqindan kuzatib borishi va koʻrsatmalari bilan; Ichki ishlar, Adliya, Sogʻliqni saqlash vazirliklari, Oila va ijtimoiy xizmatlar vazirliklari bilan toʻliq muvofiqlashgan holda jarayonning har bir bosqichini diqqat bilan kuzatib bordik. ayniqsa, qayg'urayotgan oilalarimiz o'zlarini yolg'iz his qil Lekin, ayniqsa, shuni ta'kidlamoqchimanki, biz birinchi daqiqalardan boshlab namoyon bo'lgan sezgirlik va aralashuv biz bosqichma-bosqich qurgan mas'uliyatni yanada kengroq anglash maydonidagi namoyon bo'ldi. Faoliyatga kelganimizdan buyon biz farzandlarimiz xavfsiz o‘sayotgan, o‘qituvchilarimiz o‘z vazifalarini tinch-osoyishta davom ettiradigan xavfsiz maktab muhitini yanada mustahkamlash bo‘yicha qat’iy qadamlar qo‘ydik va ko‘rishda davom etmoqdamiz. Sizning ruxsatingiz bilan, men hozir sizga ushbu qadamlarni eslatmoqchiman Avvalo, lavozimga kirishishimiz bilanoq “Ildizdan kelajakka” yondashuvi bilan Turkiya asr ta’lim modeli ustida ishlay boshladik. 2024-yil sentabr oyida amaliyotga tatbiq etgan modelimiz bilan; Biz o'quvchilarimizning ijtimoiy hissiy ta'lim ko'nikmalarini va savodxonlik ko'nikmalarini oshirishni va Erdem qiymat harakati doirasida ularni milliy va ma'naviy qadriyatlarimiz bilan ta'minlashni maqsad qilganmiz. Shunday qilib, biz osoyishta jamiyatning asosiy bo‘g‘ini bo‘lgan sog‘lom shaxslardan iborat bo‘lgan barkamol va fazilatli shaxsga e’tibor qaratdik. Bir vaqtning o'zida biz o'qituvchilar xonasi yig'ilishlarini boshladik va har bir qadamimiz bo'yicha o'qituvchilarimiz va ma'murlarimiz bilan maslahat muhitini yaratib, o'qituvchilarimizning ovozini tingladik Biz maktabning jiddiyligini, tartib va nufuzini kuchaytirishga harakat qildik. O‘yinning tarbiyaviy va shifobaxsh kuchidan foydalanish maqsadida maktab bog‘imizdagi an’anaviy o‘yin maydonchalarimizni kengaytirish ustida ish boshladik. Darslarda mobil telefonlarimiz cheklangan. “Ota-ona tayinlash tizimi”ni joriy qilish orqali biz ota-onalarning tashrifini rejalashtirilgan tuzilmaga olib keldik. Biz o‘rta maktablarda muvaffaqiyatsiz baholarni qaytadan kiritdik. Biz maktab formasini joriy qildik. Biz “Maktablarda zo‘ravonlikning oldini olish” nomli sirkulyarimizni chop etdik. Biz “O‘qituvchilik kasbi to‘g‘risida”gi qonunda qabul qilingan tartibga solish bilan ta’lim xodimlarini huquqiy qo‘llab-quvvatlash mexanizmini ishga tushira boshladik Qolaversa, raqamli dunyo farzandlarimizning ongi va qalbiga qo‘yayotgan bosimni ham e’tibordan chetda qoldirmadik. “Turkiya asr ta’lim modeli” bilan biz media savodxonligi, raqamli savodxonlik va axborot savodxonligini o‘quv dasturining bir qismiga aylantirdik. Biz raqamli fuqarolik taʼlimi yondashuvini kuchaytirdik. Biz Velivision platformasini yaratdik. O'qituvchilar haqida ma'lumot xizmati va Maktab ota-onalari yordamchisi tizimlari bilan biz o'qituvchilar, ota-onalar va maktablar o'rtasidagi aloqani xavfsizroq va boshqariladigan platformaga o'tkazdik. Mamlakatimiz rahnamoligida dunyoda ilk bor e’lon qilingan “Raqamli dunyoda bolalar huquqlari to‘g‘risidagi konvensiya”ga muvofiq qator chora-tadbirlarni yaratdik. Biz farzandlarimizni kiber zo'ravonlik, dezinformatsiya va onlayn xavflardan himoya qilish uchun yangi e'tiborni ishlab chiqdik Keyinchalik, giyohvandlik bilan Biz bolalarimizning farovonligi, xarakterini rivojlantirish va maktabga tegishli bo'lish bilan birgalikda kurashni muhokama qildik. “Tuyg‘ular – qiymatga asoslangan raqamli farovonlik” loyihasi bilan biz texnologiyaga zaif bo‘lgan bolalarimizning ichki dunyosini yanada yaqinroq kuzatib boruvchi himoya tizimini yaratdik. Biz o'qituvchilarimiz, o'quvchilarimiz va ota-onalarimiz uchun raqamli giyohvandlik, texnologiyaga qaramlik, sigaret va tamakiga qaramlik va tengdoshlarning zo'ravonligi mavzularida yuzma-yuz va onlayn treningni kengaytirdik. Giyohvandlikning dastlabki belgilarini aniqlash maqsadida Yashil yarim oy jamiyati bilan hamkorlikda ota-onalar uchun trening o‘tkazdik Tuyg'u-qiymatga asoslangan aralashuv to'plamlari bilan biz farzandlarimiz uchun xavfli hududlarga nisbatan kuchli ichki qarshilikni rivojlantirish, ularning xarakterini mustahkamlash va o'z irodasini himoya qiladigan ongga ega bo'lishni maqsad qildik. “Maktabga tegishlilikni mustahkamlash” loyihalari doirasida biz ijtimoiy, sport, badiiy, madaniy va ilmiy tadbirlar orqali bolalarni maktabning tabiiy bir bo‘lagidek his qilishlari, sog‘lom turmush tarziga ega bo‘lishlari, zararli moddalar va xulq-atvorga qarshi kuchli o‘zini tuta bilishlarini qo‘llab-quvvatladik. Biz giyohvandlikka qarshi kurashni farzandlarimizni hayot bilan bog'laydigan, ularga tegishliligini mustahkamlaydigan va shaxsiyatini himoya qiladigan yaxlit imkoniyat deb bildik Biz oilani tarbiya markazida tutdik va har bir muhitda bu boradagi sezgirligimizni takrorladik. “Mening oilam bilan ta’lim sayohatim”, “Oila maktabi” kurslari, “Maarif namunaviy ota-onalar maktabi” kurslari, muntazam nashr etilayotgan oilaviy ta’lim byulletenlari, “Mustahkam oila”, “Kelajak kongressi” va turli mavzulardagi oilaviy uchrashuvlar bilan biz ota-onalar va bolalar o‘rtasidagi aloqani mustahkamlovchi mustahkam poydevor yaratdik. Bilamizki, bolaning ichki dunyosi oilada shakllanadi. Shuning uchun biz maktab va oila hamkorligini qat'iyat bilan kuchaytiramiz Farzandlarimizning milliy-ma’naviy qadriyatlar, daxldorlik tuyg‘usi, xotirasi umumiy bo‘lib voyaga yetishiga alohida ahamiyat berdik. Turkiya asr ta’lim modelimizdagi fazilat-qadriyat-harakat yondashuvini maktab hayoti iqlimiga olib kirishga harakat qildik. “Har bir bola – nihol, ilk saboq – yam-yashil Vatan” mavzusida boshlangan ishimizni yil davomida keng miqyosda yoyilgan tadbirlar bilan chuqurlashtirdik. Talabalarimizning milliy ongini, vatanparvarlik tuyg‘usini rivojlantirish maqsadida ikkinchi semestrni “Bayroqqa muhabbat” mavzusi bilan boshladik. Farzandlarimiz milliy-ma’naviy olamimiz, madaniy boyligimizni his etishi, his etishi uchun Ramazon oyida “Ramazon – tarbiya qalbida”, “Iftorda gaplashaylik” tadbirlarini tashkil etdik. Demokratiya madaniyatini qaror toptirish, istiqlol ongini mustahkamlash, milliy birlik va hamjihatligimiz hamda ijtimoiy hamjihatligimizni mustahkamlash maqsadida 23-aprel Milliy suverenitet va bolalar bayramidan ruhlanib, aprel oyini “Ta’lim qalbida bola” yondashuvi bilan farzandlarimizga bag‘ishladik. Falastin va G'azoda inson hayoti e'tiborga olinmaydigan shafqatsizlik mavjud bo'lgan dramaga e'tiborni jalb qilish uchun biz bolalarimizning vijdon, mas'uliyat, mansublik hissi va milliy xotira bilan o'sishini birinchi o'ringa qo'ydik, kuchli madaniy va axloqiy zamin yaratib, "Mustaqillik ruhi va Vatan sevgisi" dan Chanoqqal'adan G'azogacha bo'lgan tarixiy tadbirlar va TBA ma'lumotlarini saqlashga qadar. EBA Biz sun'iy intellekt tomonidan qo'llab-quvvatlanadigan vazirlik boshqaruv tizimini yaratdik, u xavfsiz maktab muhitini yaratish uchun jarayonni ma'lumotlarga asoslangan va korporativ boshqaruv yondashuvi bilan kuzatib boradi. Ushbu tizim yordamida biz vazirligimizning barcha ma'lumotlarini yagona markazda to'plash va qayta ishlash orqali sun'iy intellekt tomonidan qo'llab-quvvatlanadigan kuchli qarorlarni qo'llab-quvvatlash mexanizmini yaratdik. Misol uchun, biz maktab xavfsizligi indeksini faollashtirdik, yo'qlik hisobotlari, RAM ilovasi holati, RAM va maktab o'rtasidagi munosabatlarni monitoring qilish hisobotlari, intizomiy ma'lumotlar, intizom va demografik tuzilma o'rtasidagi munosabatni ko'rsatadigan tahlillar, maslahatchi me'yorlarini simulyatsiya qilish va RAMga havola qilingan bo'lsa-da, yozuvlari ko'rinmaydigan o'quvchilar monitoringi. Shunday qilib, sohada yuzaga keladigan xavflar; Biz ular paydo bo'lishidan oldin bashorat qila oladigan, alomatlarni erta taniy oladigan, maktabni muntazam ravishda kuzatib boradigan, yo'l-yo'riq ehtiyojlarini aniqlaydigan va ma'lumotlarga asoslangan aralashuv qobiliyatini boshqaradigan kuchliroq tizimni yaratdik Biz yo'l-yo'riq, xavf monitoringi va erta aralashuv imkoniyatlarini kengaytirdik. Biz o‘rta ta’lim muassasalarimizda o‘quvchilarning darsga qatnashmasligi, o‘qishdagi muvaffaqiyati, intizomiy yozuvlari va ijtimoiy uyg‘unlik ko‘rsatkichlarini birgalikda baholaydigan sun’iy intellektga asoslangan monitoring tuzilmasini yaratdik. Biz maktabni tashlab ketish va darsga qolmaganlikni kuzatish loyihalarini ishga tushirdik. Biz intizomiy jazo tahlili modeli bilan ma'lumotlarga asoslangan holda xavfli hududlarni kuzatishni boshladik. Oldini olish, aralashuv va murojaat qilish Biz mexanizmlarni kuchaytirdik. MEBİ yo'l-yo'riq modullari bilan biz o'quvchilarimizga hamdardlik, g'azabni boshqarish, nizolarni hal qilish, tengdoshlar bosimiga dosh berish va raqamli xavfsizlik sohalarida qo'llab-quvvatlanishini ta'minladik. Tengdoshlarning zo‘ravonligiga qarshi kurashish va o‘qituvchilarimiz farovonligini mustahkamlashga qaratilgan loyihalar doirasida biz Milliy ta’lim akademiyasini qo‘shib, yo‘l-yo‘riq va o‘qituvchilar malakasini oshirishni kengaytirdik. Biz bu sohadagi institutsional salohiyatimizni yanada kuchliroq olib bordik Xavfsiz maktab yondashuvi bilan biz maktab muhitini aniq va institutsional tadbirlar bilan mustahkamladik. Ichki ishlar vazirligimiz bilan kelishilgan holda ishlab chiqilgan Maktabdagi vaziyatni baholash shkalasi bilan xavfli hududlarni aniqroq aniqladik. Ushbu miqyos tufayli biz o'quv yilida maktablarda 1136 nafar huquqni muhofaza qilish organlari xodimlari va 24214 nafar xavfsiz ta'limni muvofiqlashtirish xodimlarini biriktirdik. Biz 21103 ta maktabning kirish va chiqish vaqtida 6105 ta jamoa bilan maydonni qoʻllab-quvvatladik. Biz talabalarga xizmat ko‘rsatishni rejalashtirish va kuzatish tizimlaridan tortib raqamli asoslangan monitoring tadqiqotlarigacha, maktab xavfsizligi uchun strategik harakatlarga tayyorgarlikdan tortib institutlararo muvofiqlashtirishgacha bo‘lgan keng ko‘lamli mavzular ustida ishladik Biz talabalar avtobusini kuzatish tizimlari orqali o'quvchilarni maktablarga xavfsiz tashish modelini ishlab chiqdik va amalga oshirdik. Bu qadamlarning barchasini ehtiyojga qarab diversifikatsiya qilish va kuchaytirish orqali farzandlarimiz uchun xavfsiz maktab muhitini har tomonlama yaxshilash, albatta, sog‘lom avlodni voyaga yetkazishdagi mas’uliyatimizning muhim qismidir Cookie-fayllar - bu veb-saytdan yuborilgan va foydalanuvchi ko'rish paytida foydalanuvchining kompyuterida foydalanuvchi veb-brauzeri tomonidan saqlanadigan kichik ma'lumotlar. Brauzeringiz har bir xabarni cookie deb nomlangan kichik faylda saqlaydi. Serverdan boshqa sahifani so'raganingizda, brauzeringiz cookie-faylni serverga qaytarib yuboradi. Cookie-fayllar veb-saytlar uchun ma'lumotlarni eslab qolish yoki foydalanuvchi ko'rish faoliyatini qayd etish uchun ishonchli mexanizm bo'lishi uchun yaratilgan Ushbu cookie-fayllar veb-saytning ishlashi uchun zarur va ularni bizning tizimlarimizda o'chirib bo'lmaydi. Ular odatda faqat tranzaktsiyalaringizni qayta ishlash uchun o'rnatiladi. Bu jarayonlar maxfiylik sozlamalarini oʻrnatish, tizimga kirish yoki shaklni toʻldirish kabi xizmat soʻrovlarini oʻz ichiga oladi. Brauzeringizni ushbu cookie-fayllarni bloklaydigan yoki ogohlantiradigan qilib sozlashingiz mumkin, lekin agar shunday qilsangiz, saytning ayrim qismlari ishlamasligi mumkin Ushbu cookie-fayllar bizga saytga tashriflar sonini va trafik manbalarini hisoblash imkonini beradi, shunda biz saytimiz faoliyatini o'lchashimiz va yaxshilashimiz mumkin. Ular bizga qaysi sahifalar eng ko'p va eng kam tashrif buyurilganligini va tashrif buyuruvchilar saytni qanday kezishini o'rganishga yordam beradi. Ushbu cookie-fayllar tomonidan to'plangan barcha ma'lumotlar birlashtirilgan va shuning uchun anonimdir. Agar siz ushbu cookie-fayllarga ruxsat bermasangiz, saytimizga tashrif buyurganingizda biz bilmaymiz Ushbu cookie-fayllar bizga videolar va jonli chat kabi kengaytirilgan funksiya va shaxsiylashtirishni taklif qilish imkonini beradi. Ular biz yoki bizning sahifalarimizda xizmatlaridan foydalanadigan uchinchi tomon provayderlari tomonidan o'rnatilishi mumkin. Agar siz ushbu cookie-fayllarga ruxsat bermasangiz, ushbu funksiyalarning barchasi yoki ba'zilari to'g'ri ishlamasligi mumkin Ushbu cookie-fayllar bizning reklama hamkorlarimiz tomonidan bizning saytimizda o'rnatiladi. Ulardan tegishli kompaniyalar sizning qiziqishlaringiz profilini yaratish va boshqa saytlarda tegishli reklamalarni ko'rsatish uchun ishlatilishi mumkin. Ular brauzeringiz va qurilmangizni noyob tarzda aniqlash orqali ishlaydi. Agar siz ushbu cookie-fayllarga ruxsat bermasangiz, biz sizga turli saytlarda moslashtirilgan reklama tajribasini taklif qila olmaymiz Eslatma: Reklamalar cookie-fayl siyosatidan qat'iy nazar ko'rsatiladi Ushbu cookie-fayllar bizning kontentimizni do'stlaringiz va tarmog'ingiz bilan baham ko'rishingiz uchun saytimizga o'rnatilgan turli ijtimoiy media xizmatlari tomonidan o'rnatiladi. Ular, shuningdek, siz boshqa saytlardan foydalanayotganingizda brauzeringizni kuzatishi va qiziqish profilingizni yaratishi mumkin. Bu siz tashrif buyurgan boshqa saytlarda ko'radigan kontent va xabarlarga ta'sir qilishi mumkin. Agar siz ushbu cookie-fayllarga ruxsat bermasangiz, ushbu almashish vositalaridan foydalana olmasligingiz yoki ko'rmasligingiz mumkin