İlham veren bir öğretmen: Pavlodarlı bir öğretmen uluslararası eğitim camiasını nasıl fethetti?

B. Akhmetov Yüksek Pedagogical College of Pavlodar bölgesinin öğretmeni Gulmira Meitbayeva, ETF New Learning Award 2026'nın prestijli uluslararası INSPIRATION AWARD ödülü sahibi oldu. Farklı ülkelerden yüzlerce öğretmen arasında, Kazak öğretmeni deneyimi, modern eğitimde en ilham verici ve umut verici uzmanlar tarafından kaydedildi Ancak bu ödülün arkasında sadece yenilikçi yöntemler ve uluslararası tanınırlık değildir. 26 yıllık profesyonel kariyere sahiptir, bir öğretim hanedanı, kırsal bir okulda çalışmak, öğrencilerindeki yeni çözümler ve koşulsuz inanç arayışı. Özel disiplinlerin öğretmenidir. "Primary Education" bölümünde özel yöntemler öğretmek Bu nedenle, yıllar sonra, Gulmira Meetbayeva, bir kariyer olarak değil, bir görev olarak çalışmalarından söz ediyor Ancak, mesleğin yolu kolay değildi. Mezuniyetten sonra, genç uzman program altında bir kırsal okulda çalışmaya devam etti " köyde bir diploma ile." Ailesinden, her zamanki destek ve deneyim olmadan, hızlı bir şekilde büyümek ve bağımsız kararlar vermek zorunda kaldı. Bugün bu dönemi gerçek bir yaşam okulu olarak hatırlıyor Öğretmenin onu tekrar seyirciye geri döndüren özel bir anı var mı? Gulmira Meetbayeva için, cevap açıktır. Diplomalar değil, ödüller değil ve kendi başarılarınız bile ilham kaynağı haline gelir Fotoğraf: Gulmira Meitbayeva'nın kişisel arşivinden Son yıllarda, eğitim tanımanın ötesinde değişti. Öğrenmeye yönelik öğrenciler ve yaklaşımlar değişti. Ve öğretmenin ana bilgi kaynağı olduğundan, bugün büyük bir bilgi alanında bir rehber haline gelir Modern öğretmenin öğrencileri ile değişmesi gerektiğine inanıyor. Bu nedenle, çalışmalarında sürekli olarak yeni etkileşim biçimleri arıyor, dijital araçlar okuyor ve interaktif yöntemleri tanıtıyor. Her yeni dersten önce kendine sorduğu ana soru şudur: bugün öğrenci gerçekten neye ihtiyaç duyuyor? Bu yaklaşım, daha sonra uluslararası bir ödül kazandı ETF New Learning Award 2026, bir Kazak öğretmeni SCAFFOLD kartlarını uzmanlık "Primary Education" öğrencilerinin hazırlanmasında kullanma deneyimini sundu İlk bakışta, sadece bir dizi kart. Ancak pratikte, öğretmenlerin tamamen yeni bir seviyede tasarım sınıflarına yardımcı olan güçlü bir araçtır Haritaların görevi, öğretmenlerin XXI yüzyılın temel yeterliliklerini eğitim sürecine entegre etmelerine yardımcı olmaktır: Sonuçlar etkileyiciydi Bu tekniği kullanarak, öğrenciler teoriyi sadece derslerde veya evde çalışmadılar. Kendi eğitim projelerini, gelişmiş web siteleri, kaydedilen video materyallerini, farklı karmaşıklık ve usta modern dijital araçların görevlerini yarattılar. Böylece, gelecekteki öğretmenler kendilerini daha sonra öğrencilerini sunabilecekleri bir yol üzerinden gittiler. n n n Fotoğraf: Gulmira Meitbayeva'nın kişisel arşivinden Uluslararası tanıma şansla gelmiyor. Yeni Öğrenme Ödülü'nü kazanmak birkaç yıllık sistematik çalışmaların mantıksal bir devamıydı 2024'ten bu yana, Gulmira Meetbayeva aktif olarak Scaffold yaklaşımının uygulanmasında yer aldı ve 2025 yılında Orta Asya ülkelerinden 80'den fazla öğretmen kazananı oldu. Özellikle önemli, mesleki eğitim ve eğitim kategorisinde zaferdi. Kırgızstan'da Issyk-ul sahilinde dört günlük bir yaz okuluna katılma fırsatı verdi Kazakistan, Kırgızstan, Tacikistan, Türkmenistan ve Özbekistan'dan yüzden fazla öğretmen davet edildi. Bu deneyim sadece bölgedeki meslektaşları ile en iyi uygulamaları paylaşmadı, ancak daha geniş bir uluslararası bağlamda eğitim süreçleri de görmek için izin verdi Bu nedenle, dünya ödülü için bir uygulama hazırlarken, öğretmen zaten bir inşaat sistemi üzerinde yoğunlaştı, uygulama tarafından test edildi ve gerçek sonuçlarla doğrulandı Birçok insan, profesyonel yolculuklarının pinnacle olarak ödülleri görür. Gulmira Meetbayeva kendisi farklı görünüyor muhabir öğretmene sordu: Bugün Gulmira Meetbayeva gençleriyle tanışabilseydi, sadece kariyerinin başında, "Neden buradayım?" Belki de bu yüzden uluslararası uzmanlar Kazak öğretmenin projesini sadece başarılı bir öğretim yöntemi olarak gördüler. Çok daha fazla dikkat ettiler: Yapmayan bir öğretmenin felsefesi Başkalarının değişmesine yardımcı olmak için kendini değiştirmekten korkuyor. Ve bu tür öğretmenlerin dersliklerinde öğrencilerin gözleri parlamaya devam ettiği sürece eğitimin geleceğinin emin ellerde olduğundan emin olabilirsiniz