"Yeryüzü beni nefesimden tanıdı..." - yazıyor Bayram Memmedov

Dağlar sisle kaplanınca yolcunun sonsuz yolu dolambaçlı hale geldi. Sağa gidiyordu, yolu bitirdi, sola gidiyordu, yolu bitirdi. Yolun yönünü tahmin edemiyordu. Şiddetli bir rüzgar sisi dağıtmak istiyordu, bir anlık güneş ışığı sisin beyaz yola düşmesini diliyordu. Rüzgâr esiyordu, biraz esiyordu. Rüzgârın gökyüzünde esmesiyle sis inceldi. Yol kenarına çekildi Hayatı her zaman bir yol, hayaller ve niyetler olarak biliyordu. Artık silah sesleri kesildiğinde sis dağılmıştı. 27 yıl boyunca buraya gelen, burada konaklayan, derin bir nefes alıp umudunu bir dağa bağlayan yolcu, insanın insanlık için yaşadığına inanıyordu. İnanır ve elini gözüne siper ederek 27 yıldır gitmek istediği daireye bakar. O apartmanın sonunda yıllarıyla flört eden Zengilan var, Zengilan 27 yıldır başarılı, sislerden temizlenen yol artık onu Zengilan'a götürecek Ona öyle geliyor ki Zafer bayrağı ruhunun üzerinde dalgalanıyor Yol göz alabildiğine uzanıyor. Yolçu, ömrünün 27 yılını Zengilan'dan uzakta yaşayan İsgender oğlu Oktay'dı. Dan'in evi yıkıldığından beri ruhu sisleri yırtıp Zengilan'a sarı bir daire giydiriyordu; İşgali kara bir sis olarak gören bu iş adamı, 27 yıl boyunca bu duyguları her gün rüyalarında yaşadı ve sisin kalkmasını, işgalin sona ermesini diledi. Rüzgârların esmesini ve işgalin iplerini kesmesini diliyor ve inanıyordu. 20 Ekim 2020'de Oktay İskender oğlu da şükranla gökyüzüne baktı Oktay İşgender, 19 Ocak 1939'da Zengilan ilçesinin Vejnali köyünde doğdu. Köyün doğası ruhunun okşaması haline geldi. Pınarların sesini, uğultusunu, yaprakları sallayan esintilerin nefesini, çiçeklerle gülen çayırları, dağların heybetli duruşunu, bahar yağmurunu, şimşeklerini de severdi... Doğa onu bu duyguyla, bu eşsiz duygularla genç yaptı. Henüz şiire dönüşmemiş olsa da şiir ve şiir aracılığıyla bunları yaşamıştır Oktay İsgender'in oğlu Minjivan ilçesine bağlı ortaokulda okuyordu. İyi çalıştı, iyi bir öğrenciydi. Hurşud Valiyev onlara coğrafyayı öğretti. Okul öğrencilerinin düşünceleri onun eğitimi ve bilgisinin yanı sıra güzel karakteriyle doluydu. Babalar çocuklarının hayatında bu ışığı görmek istiyorlardı; İskender, oğlu Ogta'ya daha iyi çalışmasını, öğretmen olmasını ve Hurşud hocası gibi öğretmen olmasını söylerdi. Oktay da biliyordu ki, büyük Nizami'nin dediği gibi babanın tavsiyesi her zaman işe yarar. Öğretmene göre Hurşud hem öğretmenliği hem de coğrafyayı seviyordu Ortaokulu bitirince (1957) evraklarını Azerbaycan Devlet Üniversitesi'nin (şimdiki Bakü Devlet Üniversitesi) jeoloji-coğrafya fakültesinin coğrafya bölümüne teslim etti. Kabul edildi. Oktay İskenderoğlu, 67 yıl sonra hocası Hurşud Valiyev'in tebriklerini unutmadı ve unutmayacak. "Gecenin karanlığını eriten ay ışığını, yıldızların ışığını unutmak mümkün mü? Ruhunuzu sıkıntılardan kurtaran meltemi, düşünce alemine dönen çiği, hayatınızın demir çerçevesi olan yay-gün batımını nasıl unutursunuz?..." Bu sözler hayat felsefesinin bir yorumu değil mi? Oktay İsgenderoğlu, üniversiteyi bitirdikten sonra Zengilan ilçesinin Mincivan yerleşimine gönderildi ve burada Mincivan beldesindeki 36 numaralı demiryolu ortaokuluna öğretmen olarak atandı. Hiç şüphem yok ki babasının ne kadar sevindiğini hatırlayınca yüzü kızardı ve Hurşud Hoca'ya şöyle fısıldadı: "Bir gün şöyle oldu, babanın arzusu ve oğlunun arzusu..." Bu sevinç tek kanatlı bir sevinç değildi. Öğretmen olarak çalışacaktı ama aynı zamanda öğretmenini tanıdığı Hurşud'la aynı okuldaydı! Öğrendiklerini öğretmeyi severdi. Klasik pedagoji, pedagojik becerilerin sınıflarda oluşturulduğunu ve öğretmenin öğretiminin sınıflarda geliştirildiğini söyler. Abdulla Shaiq bir öğretmenin öğrettiği şeyin okulun ilk gününün ilk saatinden itibaren bilindiğini söylerdi; Minjivan 36 numaralı demiryolu ortaokulunun personeli, okulun yeni öğretmenini okulun ilk gününün ilk saatinden itibaren tanıdı, tanıdı ve sevdi. Bu aşk, Oktay Öğretmen'in öğrenci olduğu yıllardaki aşkla aynıydı; Öğretmen Oktay nasıl Hurşud hocayı seviyorsa öğrencileri de öyle seviyordu Sayın Oktay, öğretmenlik mesleğine olan bağlılığıyla okul müdür yardımcılığı görevini yürütmüştür. Bu atama okuldaki pedagojik sürecin yeni bir aşaması oldu. Okulda disiplin güçlendi, ustalık arttı; Öğretmen Oktay okul müdürüne atandı Mesleği öğretmen olan Oktay Alakbarov, sosyal hayatın aydınlarından biriydi. Okul ve sınıfların dışındaki yaşam Dikkatini cömertçe Zengilan (Azerbaycan) ve Zengilan (Azerbaycan) için yaşayan Zengillilere yöneltti. Gençlerin Zengila'yı tanımasını, milli ve manevi değerlerimizle şekillenmesini, tarihimizi, kültürümüzü, edebiyatımızı, sanatımızı sevmesini istiyordu. Kutsal niyetle çalıştı. Sayın Öğtay aynı zamanda ilçe "Bilik" derneğinin bir üyesiydi ve aynı zamanda siyasi eğitim sisteminde öğretmendi. Ofis ve işletmelerde çeşitli konularda dersler verdi. Sayın Öğtay'ın her dersinde Vatan sevgisi vardı, her ders esasen Vatan hakkında samimi bir konuşmaydı, bir vatandaşın Vatan hakkındaki tavsiyesi olarak dinlendi ve dinleyiciler bunu vatanseverlik duygularının sözlü bir anlatımı olarak biliyorlardı. Oktay Öğretmen şairdi. Bu dersler şiirlerle süslendiğinden dinleyicilerin duyguları vatansever hale gelmiş ve "İlim" toplumu çizgisinde gerekli bir misyonu yerine getirmişlerdi İyi iş, gerekli iş asla gözden kaçmaz. Oktay Öğretmen'in bu faaliyeti gerekli bir ideolojik çalışmaydı ve o yıllarda parti bu faaliyete çok değer veriyordu. Zengilan İlçe Parti Komitesi, öğretmen Oktay'ı yıllarca eğitim gördüğü Marksizm-Leninizm Üniversitesi'ne gönderdi. Bu büyük bir güvendi. O dönemde herkes partinin güvenini kazanamazdı. Bu inanç, bu güven yarının teminatı sayıldı Oktay Alakbarov öğretmenlik mesleğini sevdi, sevdi, bu aşkla çalıştı. Hurşud, talebelerine duyduğu sevgiyle talebelerini severdi. Bu aşkla onların coğrafya konusuna hakimiyetini ve güzel bir karakterin oluşmasını düzenlemiştir. Öğretmen Oktay sohbet sırasında meslektaşlarına, "Bilgi yerindedir, öğretmen öğretme yöntemlerini bilmeli, kendi yöntemini bulmalı, konuyu nasıl öğreteceğini kendisi belirlemelidir. Başka konularla bağlantılı olarak öğretildiğinde daha etkili olan konular vardır. Öğretmen söylediklerinin - öğrettiklerinin öğrencilerinin akıllarında ve akıllarında kalacağından emin olmalıdır..." dedi. Bu düşüncelerin özü pedagojik düşüncelerdi Oktay Öğretmen öğrencilerini gurur ve saygıyla anıyor. Bu gurur aynı zamanda sevgidir, bu saygıdır. ANAS'lı, coğrafya bilimleri adayı akademisyen H. Aliyev'in adını taşıyan Coğrafya Enstitüsü kıdemli araştırmacısı merhum Maharram Hasanov'un anısı, ustaya vefa gibi geliyor: "...Sonradan anladım ki, Oktay hoca, öğrencilerimizde filizlenme duyar duymaz bunu geliştirmiş. Bugün coğrafyacı olmam, Oktay hocanın çalışmalarının sonucudur..." 1990 yılında Oktay Alakbarov'a "Metodist öğretmen" unvanı verildi. Bu sevinci mezun olan birçok öğrencinin tebrikleriyle yaşadı Kendisine birçok kez Zengilan İlçesi Parti Komitesi Şeref Madalyası verilmiştir. O zamanın değerli bir ödülüydü. Adı Zengilan İlçe Parti Komitesi'nin "Şeref Kitabı"na yazıldı Oktay öğretmen Zengilan, savaş durumundayken, savaş esnasında veya kendini savunurken zaman zaman savaşçılarla durup konuşurdu. Konuşmaları Zengilan'a olan sevgilerini anlatan şiirlerle tamamlanırdı. "Sen Zengile halkının ayakları bu topraklardan, gözleri Zengila semalarından, ruhları Zengile'nin mukaddesatından üzülmesin diye siperlerdesin. Senin en güvenilir siperin senin yüreğin, Vatan sevgin ve bir de Zengileliğindi..." - Öğretmen, şair ve bir ihtiyar olan Oktay Hoca'nın zafer ruhuna lütfu olan bu sözlerini askerler biliyorlardı. Zengile'nin taarruz harekâtında da, son savunma muharebelerinde de bu yaşandı Oktay Alakbarov dostluğa bağlı bir Azerbaycanlıdır. Eczacı-doktor olan Alasgar Paşaevi, bu yaşta bile, aralarında hatırı sayılır bir yaş farkı olmasına rağmen, "Sözünün adamı olarak tanınan (ve sevilen), uzmanlığını çok iyi bilen, mükemmel ders veren" (deyimler Ogtay Öğretmen'e aittir) Azerbaycan dili ve edebiyatı öğretmeni Allahverdi Hasanov'u vefayla anıyor Oktay Alakbarov düzgün bir insandı. Müziği seviyor ve ona sevdiriyor. Akordeon ve akordeonla sevgisini dinleyicilere aktarırdı. Zengilan yıllarında icrasında ince (ve sevimli) bir anlam duymuştu: "Suyu içtiğin, çiçekleri ruhunda kokan, yapraklarındaki çiyleri, ağaçların yapraklarındaki bronz esintisini sevdiğin topraklara karşı en büyük görevin onu korumaktı oğlum, elimizin oğlu..." Müzikle anlatmak istediği noktalar bunlardı. Zengile'nin savunma ve savunma savaşlarında bu felsefi hayat görüşü ne kadar da gerekliydi! Hala yüzlerce şiir! Onlarca şiir! Azerbaycan'da ve yurtdışında yayıncılık Bu şiirler Oktay Zengilanlı'nın zihinsel dünyasının bir haritasıydı Oktay Öğretmen şairdi. Azerbaycan Yazarlar Birliği üyesidir. "Vatan", "Anavatan", "Altın Kalem" medya ödüllerinin sahibi oldu ve "Haydar Aliyev'in 100. Yıldönümü" jübile madalyasına layık görüldü. 2016 yılında Cumhurbaşkanlığı bursunu aldı. Şiirleri Azerbaycan ve Türkiye'nin çeşitli basın organlarında ve edebiyat koleksiyonlarında düzenli olarak yayınlanmaktadır. Okurlarının sempatisini kazanan "Dağlar benden uzaklaşır", "Yalnızlığı arıyorum", "Kendi acını dünyaya götür", "İç dünyama yolculuk" ve diğer kitapların yazarı olan Oktay Zengilanlı'nın şiirlerinde baş yer yer alır Sayın Oktay doğayı seviyordu, sevdiği doğayı yazılarında ve şiirlerinde tanıtıyordu, bu tanıtım onu ​​insanlara sevdirmek içindi. Kazakistan'da 2014 yılında "Dünyanın en büyük çınar ormanı" bilimsel makalesi, 2015 yılında "Zangilan: tarih, coğrafya, ekonomi" monografisi ve 2021 yılında "Minjivan: gizemli ve sorgulanabilir dünyamız" kitabı yayınlandı. Birçok şiir kitabında doğa büyük bir sivil sevgiyle anlatılıyor Oktay Öğretmen harika bir aile babasıydı. Eşi Tamara Hanım ise yüksek öğrenim görmüş bir öğretmendi ve kendisi de emekliydi. Kızı Kamala, oğulları Namiq, Samir, Shaiq ve Elmir yüksek eğitimli uzmanlardı Oktay Öğretmen, Zengilan'ın yerli ile hafızayı ayırt edebildiğini söylüyor. Ergenliğimde ve gençliğimde ben de toprağa bağlıydım, sözlerim ve şiirim de bağlıydı. Bırakın insanlar duysun! Oktay Öğretmen gençliğimde gezdiğim yerleri gezdiğimde toprağın beni nefesimden tanıdığını fısıldıyor gökyüzüne