Müzikle başlayan okul sabahları

Okul sadece bilginin aktarıldığı bir yer değil aynı zamanda kişiliğin, zevkin ve milli değerlerin oluştuğu kutsal bir ocaktır. Okulun temel görevlerinden biri öğrencilerin manevi dünyasını zenginleştirmek, estetik görüşlerini geliştirmek, onları ulusal ve kültürel mirasımızla bağlantılı olarak yetiştirmektir. Fuzulu ilçesi Gayidiş beldesi 8 nolu tam ortaokulda milli değerlerimizin yaşatılması, estetik zevkin oluşturulması, sağlıklı manevi ortamın oluşturulması açısından farklı bir ortam oluşturulmuştur. Her sabah okulumuzun kapılarını milli müziğimizin seslerine açıyoruz. Öğrencilerimize her sabah 08:00-08:30 saatleri arasında milli, halk ve klasik müzik dinletilmektedir. Bu da öğrencilerimizin damak zevkinin oluşmasına, milli ve manevi değerlere olan bağlılıklarının güçlenmesine ve güne güzel bir ruh hali ile başlamalarına hizmet etmektedir. İcra edilen halk ve milli müzikler öğrencilerde milli ve manevi değerlere olan sevgi ve bağlılık duygusunu güçlendirmektedir. Bu tür girişimler genç neslin köklerini tanıması ve ulusal mirasımıza saygı ruhuyla yetişmesi açısından önemlidir. Öğrencilerimiz müzik sayesinde milletimizin zengin kültürünü daha yakından tanımakta ve ulusal kimlik duygusu gelişmektedir Okul müdürü Nargiz Familzadeh'e göre okulda çalınan milli ve klasik müzikler öncelikle öğrencilerde estetik beğeni oluşturuyor. Bu ortam çocukların duygusal zekasını geliştirir, düzen duygularını güçlendirir ve sanatsal düşüncede ustalaşmanın temelini oluşturur: "Müzik, öğrenciler için bir tür "psikolojik hazırlık" görevi görüyor. Sabahları müzikle enerji kazanmak, stres düzeyini azaltır, konsantre olmaya yardımcı olur ve öğrencileri öğrenme sürecine daha olumlu ve coşkulu bir ruhla girmeleri için motive eder. Ulusal müzik bizim tarihsel hafızamızdır. Öğrencilerimiz okuldaki performanslar aracılığıyla büyük bestecilerimizi tanır, türkülerimizi öğrenir ve klasik mirasımızı özümser. Onlarda ulusal kimlik duygusunu uyandırır, köklerine ve kültürüne derin bir aşinalık uyandırır. Vatansever olarak yetişmelerine yardımcı olur. Klasik ve halk müziği karmaşık ve zengin bir yapıya sahiptir. Bu eserleri dinleyen öğrenciler, öğretmene daha dikkatli dinleme ve dinleme kültürü geliştirirler." Okulda takvimde yer alan özel gün ve bayramların özel olarak kutlandığını belirten Müdür, "Belirli günlerin özüne göre seçilen özel müzikler (örneğin Zafer Bayramı yürüyüşleri, Nevruz folklor örnekleri) okulda bir şenlik havası yarattığı gibi, öğrencilerin tarihi olaylara olan duygusal bağlarını da artırıyor."