“Köpekbalığı yesin seni….” - Havadis Gazetesi | Kıbrıs Haber

Yine tartışmalı bir Kolej Giriş Sınavı’nı daha geride bıraktık. Tartışmanın olmadığı bir sınav zaten ben hatırlamıyorum. Soruların zorluğundan tutun da, daha nice sorunları hep tartıştık… Zaten en başından beri sadece çoktan seçmeli soruların olduğu bir sınavın artık dünyada çağ dışı kaldığını defalarca anlattık Cumartesi gün yapılan sınavdaki köpek balığı ve kanlar içindeki bir kız çocuğu ve türbanlı ilkokul çocuğu görselleri dikkat çekti. Elbette ki köpek balığının parçaladığı kanlar içindeki çocuk görsel ciddi tepki aldı. Yani böyle bir hata nasıl yapılır aklım almaz. Böyle bir resmin pedagojik olmadığını, 10-11 yaşındaki çocuklar için kullanılamayacağını bilmek için uzman olmaya gerek yok Yani Girne Kapısı’nda dursam ve gelip geçene “bu resim 10-11 yaşındaki çocuklar için uygun mu?” diye sorsam büyük bir çoğunluğu “uygun değildir” diyecek Anladığım kadarı ile her ders için soru hazırlayan “çok gizli” komisyonlar var. Sonra bu komisyonların hazırladıkları soruları denetleyenler var. Elbette ki sorular baskıya gitmeden önce de bir son denetimden geçmesi de gerekiyor. Belli ki bu denetim ayağı eksik kalmış veya aceleye gelmiş. Çünkü bunun başka bir izahı yok Ama esas mesele şudur… Yani sınavın kendisi tamamdır da sadece bu görseller mi yanlıştır? Bu sınavın kendisi zaten pedagojik değil. Ayrıştırıcıdır, adaletli değildir. Dünyanın hiçbir yerinde 10-11 yaşındaki çocukların bu denli stresli ve geleceğini yakından etkileyebilecek bir sınav pek bulunmamaktadır. Benzer sınavları yapan Japonya’yı sayabiliriz, orda da öğrenci intiharları rekor seviyede Kıbrıs’ta kolejlere giden çocuklarımızın da girdiği GCSE ve A Level sınavları bile İngiltere’de ciddi eleştiriler alıyor. Üstelik de bu sınavlar 15 yaşından sonra giriliyor. Ona rağmen yoğunluğu ve zorluğu nedeniyle çokça eleştiri alıyor, değiştirilmesi için kampanyalar yapılıyor Bizdeki kolej sınavı sadece çoktan seçmeli sorulardan oluşur. Bu başlı başına zaten öğrenmeyi ölçen bir yöntem değil..Böylesi bir sınavda iyi ezberleyen, sınav stratejisini iyi belirleyen, kolay cevaba ulaşan yöntemi bilenlerin başarılı olduğu bir sınav… Belki de gerçekten bilgiyi, yeteneği, ilgiyi ölçen bir sınav geliştirsek, sonuçlar çok farklı olurdu. Sıralamalar değiştirdi. Geçmişte çok iyi hatırlarım, öğretmenler koleje giden çocuklarda ilk yıl özellikle sorular çoktan seçmeli olmadığı zaman sıkıntı yaşadıkları söylerlerdi. Çocuklar da haklı… Koleje gitmeden son birkaç yıl çocuklar neredeyse hep çoktan seçmeli sorular çözmüşler, daha başkasını bilmiyorlar. Elbette ki sıkıntı yaşayacak Benzer bir ifadeyi ODTÜ’den Prof. Dr. Ali Yıldırım hocadan da duymuştum. ODTÜ’ye gelen Türkiye’nin en iyi öğrencileridir. Onlar da ilk iki yılda okulda zorluk yaşarlarmış. Tüm lise hayatını çoktan seçmeli soruları çözmekle geçiren ÖSS veya şimdiki adıyla YKS’ninsüzgecinden geçen öğrencilerin de çoktan seçmeli sorular dışında, özellikle yazılı sınavlarda zorluk yaşarlarmış Süzün özü şu; Eğer çocuklarımızı bu beladan kurtarmak istersek, başka bir sınav yöntemi bulmamız gerekiyor. Dünyada örnekleri var yararlanabiliriz. Tabii ki niyetimiz varsa… Niyetimiz yoksa zaten bu tartışmaları her yıl kaçınılmaz olarak yaşayacağız Sahi ne oldu o iş? Şu ana kadar herhangi bir yetkili bu köpek balığı görseli için çocuklardan ve halktan özür diledi mi?