Adash Toktosunova
Adash Toktosunova - 1992'den 2006'ya kadar Kırgız Cumhuriyeti UNESCO ulusal komisyonunun başkanı. “Kültürler ve Medeniyetler Diyalogu” Kamu Derneği Başkanı UNESCO'da bulunduğum dönemdeki projelerin kısa bir listesi: 2003 yılında akyns-hikaye anlatıcıları sanatı UNESCO Dünya Mirası Listesi'ne alınd

Adash Toktosunova - 1992'den 2006'ya kadar Kırgız Cumhuriyeti UNESCO ulusal komisyonunun başkanı. “Kültürler ve Medeniyetler Diyalogu” Kamu Derneği Başkanı UNESCO'da bulunduğum dönemdeki projelerin kısa bir listesi: 2003 yılında akyns-hikaye anlatıcıları sanatı UNESCO Dünya Mirası Listesi'ne alındı Kırgızistan'ın tüm bölgelerinde Manasçi okulu “Ustat Şakirt” kuruldu Zhany Zher köyündeki 43 meslek okulu temelinde sokak çocuklarının rehabilitasyon merkezi, UNESCO tarafından iki yıldır dünyanın en iyisi olarak tanınıyor Yurt kasabası “Gezegen Gözü” Marusich'in yönetimi altında kuruldu Tolomuş Okeyev'in filmleri İngilizce altyazılı olarak dijital ortama aktarıldı Issık-Göl'deki bataklık alanların drenajı Gazetecilerin eğitimi için Milli Kütüphane bazında bilgi merkezi oluşturuldu “Manas” destanı İngilizce olarak 3.000 adet basıldı Ch.'nin eserlerinin bir antolojisi. Aytmatov basılarak Kırgızistan'daki okullara dağıtıldı K. Tynystanov'un eserlerini içeren bir disk yayınlandı “Orta Asya'da Kültür ve Din” konulu uluslararası bir forum düzenledik Saimaluu-tash'ın antik petroglifleri üzerine UNESCO araştırmasını koordine etti Paris'te UNESCO'da “Orta Asya Kültürleri Diyalogu” festivalini başlattı ve koordine etti Bu, UNESCO'nun Kırgız Cumhuriyeti Milli Komisyonu'nun Adash Toktosunova başkanlığında olduğu yıllarda yapılan muazzam çalışmanın küçük bir kısmı Toktosunova A., Toktosunov N., Süleymanova A. “Ayinler ve Doğa Dersleri” Kırgız halkının çevresel mirası: atalarının geleneksel değerleri, gelenekleri ve kültürel uygulamaları hakkında popüler bir bilim yayınıdır. Kitabın amacı, Kırgızistan'ın gençleri ve kırsal toplulukları arasında doğaya ve her şeyden önce Issyk-Kul Gölü'ne karşı duyarlı bir tutum uyandırmak Kitaba şu adresten ulaşılabilir: https://www.scribd.com/document/10388


