Sanly mekdebiň okuwçylary üçin sanly kömekçi

Ylym we bilim ministrliginiň inisiatiwasynyň çäginde we Birleşen Arap Emirliklerinden “Presight” (G42) bilen hyzmatdaşlykda “Digital School” platformasynda talyplar üçin sanly okuw kömekçisi işe girizildi Ylym ministrliginiň metbugat gullugy: "Sanly kömekçi okuwçylara gündelik okuwlarynda şahsy goldaw almaga, sapak mowzuklaryny özleşdirmegi we soraglaryna jogap tapmagy aňsatlaşdyrmaga mümkinçilik berýär. Şeýle hem, okuwçylaryň dürli dersler boýunça soraglaryna jogap berýär, çylşyrymly dilleri ýönekeý dilde düşündirýär, düşünjeleri ädimme-ädim düşündirýär we garaşsyz okuw endikleriniň ösmegine kömek edýär" -diýdi AI bilen işleýän halypa, her bir okuwçy bilen aýratynlykda aragatnaşyk saklaýar we öz islegine görä goldaw berýär. Kyn fizika mowzugyny düşündirýärmi ýa-da mekdepden soň ädimme-ädim matematika meselelerini çözmäge kömek edýärmi. Sanly kömekçi okuwçylara diňe sapak wagtynda däl, eýsem zerur bolanda şahsy goldaw berýär Sanly kömekçini ulanmak üçin talyplar Sanly mekdep hasabyna girmeli we Programmalar bölüminde ýerleşýän Sanly kömekçi hyzmatyny saýlamaly Hyzmat häzirki wagtda synag we okuw tapgyrynda. Sanly kömekçi esasan matematika we ylym boýunça bilim alýar. Beýleki dersleri öwrenmek we kämilleşdirmek prosesi dowam edýärkä, jogaplarda käbir nädogrylyklar bolup biler diýip ministrlik duýduryş berdi Berlen jogaplar okuw prosesini goldamak üçin niýetlenendir we zerur bolsa mugallymyň düşündirişleri bilen doldurylmalydyr Bölüm "sanly kömekçiniň işe girizilmegi bilimde sanly üýtgeşmeleri çuňlaşdyrmak, bilim hyzmatlarynyň elýeterliligini ýokarlandyrmak we häzirki zaman tehnologiýalaryny bilim prosesine ornaşdyrmak üçin möhüm ädimdir. Täze çözgüt okuwçylara bilimleri berkitmäge, bilim materiallaryny has netijeli özleşdirmäge we öwrenmäge bolan gyzyklanmany ýokarlandyrmaga kömek edýär" -diýdi Sanly kömekçi döredijilik emeli intellektine esaslanýan ýerli çözgüt hökmünde işlenip düzüldi we Ykdysadyýet ministrliginiň ýokary öndürijilikli hasaplaýyş infrastrukturasyna, ýurduň içinde ýerleşýän tehnologiki gurşawda ýerleşdirildi. Çözüwiň ýerli infrastrukturada ýerleşdirilmegi, ýurduň içinde maglumatlary saklamak we milli sanly ekosistemanyň çäginde bilimde emeli intellekt mümkinçiliklerini ösdürmek taýdan möhüm ähmiýete eýe Bu çözgüdiň döredilmegi, 2025-nji ýylyň sentýabr aýynda Birleşen Arap Emirlikleriniň G42 toparyna degişli Ylym we Bilim we Prezident ministrliginiň arasynda gol çekilen bilim pudagyndaky özara düşünişmek Memorandumynyň çäginde mümkin boldy. Resminama bilimde emeli intellektiň ulanylmagyny, emeli intellektiň esasynda talyplar üçin mugallymlary ösdürmegi, mugallymlar üçin sanly kömekçileri, şeýle hem azerbaýjan diliniň bilim modelleriniň birleşdirilmegini göz öňünde tutýar