Мугалимдер үчүн жаман кабар: педагогикалык адистиктердин саны кыскарат

Азербайжан Республикасынын Министрлер Кабинети тарабынан бекитилген 2026/2027-окуу жылына карата орто атайын окуу жайларына (колледждерге) студенттерди кабыл алуу планында жалпы (9 жылдык) жана толук (11 жылдык) орто билим берүү базасында «Дене тарбия мугалими» адистиги боюнча пландык орун жок. Алсак, Азербайжан Республикасынын Министрлер Кабинетинин тиешелүү токтомуна ылайык, келерки окуу жылынан тартып 9 жана 11 жылдык билимдин базасында орто атайын окуу жайларында дене тарбия тармагында кадрларды даярдоо жүргүзүлбөйт Кызык, ансыз деле эмгек рыногунда суроо-талап аз болуп, келечекте керек болбой турган дагы кайсы адистиктер акырындык менен жоюлушу же колледждер менен университеттерде токтотулушу керек? Бул темада Modern.az сайтына маек курган билим берүү боюнча эксперт Элчин Эфенди буга чейин колледждерде башталгыч класстарды окутуу, технология мугалими, чет тилдерди окутуу сыяктуу адистиктер бар экенин эске салды "Акыркы жылдары бул адистиктер орто кесиптик билим берүү мекемелеринен чыгарылды. Учурда колледждерде педагогикалык багытта мектепке чейинки билим берүү адистиги гана калууда. Жакынкы жылдарда бул адистик колледждерден жоюлуп, ЖОЖдордо гана окутулары күтүлүүдө. Бул ыкма дүйнөлүк билим берүү тенденцияларына негизделген. Өнүккөн өлкөлөрдө педагогикалык кадрларды даярдоонун негизги ролу Азербайжандын жогорку деңгээлинде. Бул багытта бирдиктүү мамилени калыптандыруу жана мугалимдерди даярдоонун сапатын жогорулатуу максатында билим берүү мекемелерине басым жасалат» Эксперт өзгөчө учурларда орто атайын окуу жайларын бүтүргөн адамдар инсандык өнүгүүсүнөн улам белгилүү бир жетишкендиктерге жетише аларын айтты: "Мындан тышкары, педагогикалык кадрларды даярдоодо жогорку билимдин деңгээлине артыкчылык берүү негизги ыкма катары каралууда. 2026/2027-окуу жылына карата адистиктердин тизмесине жаңы багытты кошуу пландалууда. Бул "Кыймылсыз мүлктү башкаруу" адистиги 1-адистиктин тобуна киргизилген. Башка адистиктер негизинен өзгөрүүсүз калууда Эмгек рыногунда суроо-талап аз болгон адистиктер боюнча пландык орундарды акырындык менен кыскартуу багытында мамиле бар. Бул багыттар «Музей, архив иши жана эстеликтерди сактоо» жана айрым котормо адистиктери, өзгөчө англисче котормо Ал ошондой эле окуучулардын санынын азайышы калктын табигый өсүү темпинин төмөндөшүнүн фонунда байкалып жатканын баса белгиледи: "Бул фактор келечекте кээ бир педагогикалык адистиктер боюнча пландык орундарды кыскартуу мүмкүнчүлүгүн жогорулатат" Ошол эле учурда Э.Эфенди Азербайжандын билим берүү системасында колледждердин өнүгүшүнүн зарылдыгына көңүл бурду: “Иштеп жаткан колледждерде билим берүүнүн сапатын жогорулатуу, жаңы жетекчилерди дайындоо, программаларды жаңыртуу жана эмгек рыногуна ылайыктуу квалификацияны сактоо кадамдары күтүлгөн багыттардын катарына кирет. адистикти тандоо эмгек рыногунун реалдуу талаптарына ылайыкташтырылган. Маалыматтык технологиялар, саламаттыкты сактоо, финансы, экономика, айыл чарба, машина куруу, мунай-газ жана химиялык тармактар ​​артыкчылыктуу багыттар болуп саналат. Туризм, социалдык иш жана кээ бир гуманитардык тармактардагы бүтүрүүчүлөр үчүн жумуш табуу мүмкүнчүлүктөрү чектелүү. Ошол себептен практикалык багыттагы адистиктерге жана кесиптик билимге артыкчылык берилет. ылайыктуураак деп эсептелинет"