"Акула сени жеп алсын..." - Havadis гезити | Кипр жаңылыктары

Биз дагы бир талаштуу Колледжге кирүү сынагын артта калтырдык. Эч кандай талкуу болбогон экзамен эсимде жок. Биз ар дайым суроолордун татаалдыгынан баштап, башкаларына чейин көптөгөн көйгөйлөрдү талкууладык... Биз буга чейин бир нече тандоо суроолору бар экзамен дүйнөдө эскирип калганын башынан эле көп жолу түшүндүргөнбүз Ишембиде өткөрүлгөн сынакта акула, канга боёлгон кыз жана жоолук салынган башталгыч класстын визуалдык сүрөттөрү көңүлдөрдү бурду. Албетте, акула менен жараланган кандуу баланын көрүнүшү олуттуу реакцияларды жаратты. Айтайын дегеним, мен түшүнбөйм, кантип ушундай жаңылыштык кетиришти. Мындай сүрөт педагогикалык эмес экенин жана 10-11 жаштагы балдарга колдонууга мүмкүн эмес экенин билүү үчүн адис болуунун кажети жок Ошентип, Кирения дарбазасынын алдында туруп өтүп бараткандардан: «Бул сүрөт 10-11 жаштагы балдарга ылайыктуубу?» деп сурасам. Сурасам көбү "жарык эмес" дейт Менин түшүнгөнүм боюнча, ар бир курска суроо даярдаган “өтө жашыруун” комиссиялар бар. Анан ошол комиссиялар даярдаган суроолорду текшергендер бар. Албетте, суроолор басып чыгаруудан мурун акыркы текшерүүдөн өтүшү керек. Сыягы, бул башкаруу буту жок же шашылып калган окшойт. Анткени мунун башка түшүндүрмөсү жок Бирок негизги маселе ушул... Демек экзамендин өзү жакшы, бирок ушул эле көрүнүштөр туура эмеспи? Бул экзамен баары бир педагогикалык эмес. Бул бөлүп-жаруучу жана адилеттүү эмес. 10-11 жаштагы балдардын келечегине мынчалык катуу таасир эте турган, мынчалык стресске дуушар болгон экзамен дүйнөнүн эч бир жеринде жок. Ушундай эле сынактарды өткөргөн Японияны санасак болот, ал жакта да студенттердин өз жанын кыйганы рекорддук деңгээлде Кипрдеги колледждерге барган балдарыбыз тапшырган GCSE жана A Level экзамендери да Англияда олуттуу сынга кабылышат. Анын үстүнө бул сынактар ​​15 жаштан кийин алынат.Ошого карабастан тыгыздыгы жана кыйынчылыгы үчүн сынга көп кабылып, аны өзгөртүү өнөктүгү жүрүп жатат Биздин колледж сынак бир нече тандоо суроолордон гана турат. Бул өз алдынча үйрөнүүнү өлчөй турган ыкма эмес. Мындай экзаменде жакшы жаттап, экзамендин стратегиясын жакшы аныктап, оңой жоопко жетүү ыкмасын билгендер мындай сынакта ийгиликтүү болушат Балким, эгер биз чындап эле билимди, жөндөмдү жана кызыгууну өлчөгөн экзаменди иштеп чыксак, натыйжалар такыр башкача болмок. Рейтингдер өзгөрдү. Мурун жакшы эсимде, мугалимдер колледжге бара жаткан балдар биринчи курста кыйынчылыктарга дуушар болушат деп айтышчу, айрыкча суроолор бир нече варианттуу эмес. Балдар да туура айтат... Акыркы жылдары колледжге барар алдында балдар дээрлик ар дайым бир нече тандоо суроолорун чечишет, башка эч нерсе билишпейт. Албетте, ага кыйынчылык жаралат Ушундай эле билдирүүнү МЕТУдан проф. Доктор Али Йылдырым мугалимден да уккам. Алар METUге келген Түркиянын эң мыкты студенттери. Алгачкы эки жылда алар мектепте да кыйынчылыктарга туш болушту. Азыр белгилүү болгондой, ÖSS же YKS тапшырган, бүтүндөй орто мектеп жашоосун бир нече тандоо суроолорун чечүү менен өткөргөн студенттер жазуу жүзүндөгү экзамендерде да кыйынчылыктарга туш болушат, айрыкча бир нече тандоо суроолорунан тышкары Фильтрдин маңызы мына ушунда; Балдарыбызды бул балээден сактап калгыбыз келсе, текшерүүнүн башка ыкмасын табышыбыз керек. Дүйнө жүзүндө биз пайда ала турган мисалдар бар. Албетте, ниетибиз болсо Эгер ниетибиз жок болсо, жыл сайын сөзсүз түрдө бул талкууларды өткөрөбүз Чын эле, эмне болду? Бул акуланын сүрөтү үчүн балдардан жана коомчулуктан кечирим сураган чиновник барбы?