Арменияда тарыхый фактыларды бурмалоо боюнча доклад окулду

Азербайжан жана англис тилдеринде даярдалган “Армян орто мектептеринде жек көрүүчүлүк жана тарыхый фактыларды бурмалоо” деген докладдын бет ачар аземи болду «Репорт» билдиргендей, Стратегиялык коммуникациялар борборунун төрагасынын орун басары, китептин долбоорунун жетекчиси Али Абдуллаев иш-чарада сөз сүйлөп, бул багыттагы изилдөөлөр Карабакта иштеген билим берүү мекемелеринде табылган материалдардын негизинде жүргүзүлгөнүн билдирди Ал тергөө учурунда колдонулган 1000ден ашуун материалдан 3000ге жакын кылмыш иши табылганын баса белгиледи: "Окуу китептери, плакаттар, окуу материалдары жана архивдик материалдар чогултулуп, системалуу түрдө талдоого алынды. Изилдөө учурунда колдонулган 1000ден ашуун материалдан 3 миңге жакын иш табылды. Ал иштер QR код аркылуу китепке жайгаштырылды. Нахчыван Арменияда жасалган карталарда "тарыхый армян аймагы" катары көрсөтүлгөн" Председателдин орун басары Ереван-да окуу китептери жана идеологиялык адабияттар мына ушундай шартта даярдалганын баса белгиледи "Бул материалдарды мамлекеттик органдар басып чыгарган. Китептерде жек көрүү азербайжандарга гана эмес, Азербайжанда жашаган аз улуттарга да багытталган. Түрктөрдү варвар, азербайжандарды ууру, мародер деп аташат" Азербайжан менен Армениянын ортосунда тынчтык жараяны уланып жатканын эске салган А.Абдуллаев армян мектептеринде окутулган Азербайжанды жек көрүүчүлүктү камтыган китептерди жүгүртүүдөн алып салуу туура экенин белгиледи АМАнын Тарых жана этнология институтунун Батыш Азербайжан тарых бөлүмүнүн башчысы Жаби Бахрамов армяндар Азербайжандын тарыхын совет доорунда да, СССР кулагандан кийин да сактап келгендигин баса белгиледи: Армян мектептеринде колдонулган китептерде азербайжандыктарды жек көрүү менен бирге балдарга бул жерлердин азербайжан элине таандык эместигин үйрөтүүгө көп аракет кылышат»,- деди Депутат Ризван Набиевдин айтымында, мамлекеттин административдик ресурсу Арменияда ар кандай этаптарда жана формаларда Азербайжанга каршы жек көрүүчүлүктү күчөтүү үчүн колдонулган: "Бул иште Армениянын Билим берүү министрлигинен тышкары, ал өлкөнүн Илимдер академиясы дагы активдүү роль ойногон. Бул жерде азыр мамлекеттик саясат тууралуу сөз болуп жатат. Бир улут экинчи улутка каршы баштаган согушта акыркы этапта курал колдонулат. Ага чейин идеологиялык, дипломатиялык жана башка каражаттар колдонулуп келген. Биз Армениянын мисалында адамдар бала кезинен идеологиялык согушка тартылып калганын көрүп жатабыз", - деди ал Докладда мектеп билим берүүсүндө жек көрүүчүлүккө жол берилбестиги баса белгиленип, эл аралык мыйзамдарга жана билим берүү стандарттарына шилтеме жасалганы белгиленди. Билим берүү системасы толеранттуулук, өз ара урматтоо жана инклюзивдүүлүк принциптерине негизделиши керектиги айтылды Докладдын авторлору Армениядагы ар кандай окуу китептеринде жана басылмаларда түрктөрдү терс стереотиптер менен көрсөтүү, кагылышууларды бир жактуу түшүндүрүү, тарыхый окуяларды идеологиялык чечмелөө менен берүү, айрым зордук-зомбулук аракеттерин даңазалоо, карталарда аймактарды көрсөтүү менен байланышкан көйгөйлөрдү тапканын белгилешти Докладда жетишилген тыянакка ылайык, Арменияга байланыштуу талданган материалдардын айрымдарында “душмандын имиджин” калыптандыруу, улуттар аралык жаңжалды күчөтүү жана тарыхый окуяларды саясий максатта көрсөтүү фактылары бар Аларды колдонууда сайттагы материалдарга кайрылуу маанилүү. Веб-баракчаларда маалымат колдонулганда, гипершилтеме менен шилтеме милдеттүү болуп саналат