«Жасанды интеллект ең жақсы жағдайда қосымша тірек бола алады» - Кеңес хатшысы

"Жасанды интеллектке негізделген "робот тәрбиешісі" идеясы бір қарағанда фантастикалық болып көрінгенімен, ол қазірдің өзінде көптеген елдерде шындыққа айналуда. Америка Құрама Штаттарында, Оңтүстік Кореяда, Жапонияда және бірқатар Еуропа елдерінде жасанды интеллект білім берудің ажырамас бөлігіне айналды. Мысалы, Кореяда оқушылар күн сайын AI сынақтарының нәтижелерін шешеді және мұғалімдер әлсіз нәтижелерді AI арқылы шешеді. тереңдігі Америка Құрама Штаттарының кейбір университеттерінде студенттер «AI Teaching Assistant» көмегімен сұрақтарына жауап береді. Бірақ басты сұрақ: мұндай жүйелер мұғалімді толығымен алмастыра ала ма? Расында, ұстаз – шәкіртін жігерлендіретін, кейде оның болашақ жолын өзгертетін бағыт беруші» Бұл пікірді 525.az сайтына Ғылым және білім министрлігі жанындағы Қоғамдық кеңестің хатшысы Гүнай Акбарова айтты. Хатшы жасанды интеллект ең жақсы жағдайда қосымша қолдау бола алатынын атап өтті: «Басқаша айтқанда, мұғалім мен робот тәрбиеші бәсекелес емес, керісінше бірін-бірі толықтырады. Математикада күнделікті жаттығулар мен мысалдарды AI тәлімгері түсіндіре алады, бірақ мотивация әлсіз болса, оқушыны шабыттандыратын адам мұғалімі болады. Виртуалды мұғалім тарих пен географиядағы фактілерді үйрену үшін өте пайдалы болуы мүмкін, бірақ мұғаліммен қарым-қатынас оқиғалар арасындағы себеп-салдар байланысын терең талқылау үшін маңызды»