Ұстаздардың үміті білімінде емес, көріпкелдерінде - ЭКСПЕРТ

Мемлекеттік жалпы білім беру ұйымдарына келесі оқу жылына мұғалімдерді қабылдау конкурсының электронды құжат қабылдау кезеңі басталды Электронды құжаттарды қабылдау 3-10 маусым аралығын қамтиды Тіркеу және MQ емтиханына дайындық жұмыстары жалғасып жатқан тұста әлеуметтік желіде тараған бірнеше видеода кейбір мұғалімдікке үміткерлердің Бакуде мұғалім болып жұмыс істейтін-болмайтынын білу үшін көріпкелдер мен «экстрасенстерге» жүгінгенін көруге болады Бұл суреттер әлеуметтік желіде кеңінен тарап, жұртшылық тарапынан жағымсыз қабылданып, ұстаздық кәсіптің беделіне нұқсан келтіретін пікірлер айтылды. Бір өкініштісі, кейбір ұстаздар өз біліміне емес, көріпкелдерге сенеді Қызық, мұндай мінез-құлық мұғалім мамандығының қоғамдағы беделіне қалай әсер етеді және болашақта оның алдын алу үшін қандай қадамдар жасау керек? Тақырып төңірегінде білім сарапшысы Мазахир Мамедли «AzEdu.az» тілшісіне сұхбат берді, деп хабарлайды Modern.az Мұғалімдердің дүниетанымы MQ емтиханында да тексерілетіні жақсы: "Соңғы күндері әлеуметтік желіде әлгі мұғалімге кандидаттың тәрбиешіден көмек сұрап, оның алдағы қызметі қайда болатынын іздегені туралы әңгіме болды. Өкінішке орай, ұстаз деген атқа мінетіндер әлі де бар. Мұғалімдерді қабылдау емтиханында және құжат қабылдау кезеңінде мұғалімдердің дүниетанымын тексерген дұрыс Яғни, барлығы емтихан тапсырып, нәтижесіне қарай бос орындар берілуі керек. Біреу MQ емтиханында жақсы нәтиже көрсетсе де, орталық жерлерде емес, шалғай аудандарда жұмыс істеуге мәжбүр болуы мүмкін. Олай болса, мұндай мінез-құлық пен тәрбиелі мұғалімдердің сыныпқа кіріп, оқушыларға білім беріп, бағыт-бағдар беруі, әрине, жігерлендірмейді Ендеше, мұғаліммін дейтін адамдар белгілі бір санаттан іріктеліп алынып, олардың дүниетанымы, білімі мен біліктілігі емтихан алдында белгілі бір тексерулерден өтуі үшін мұндай механизм болашаққа дайындалуы керек. Бұл әлемдік тәжірибеде де бар Мысалы, Америка Құрама Штаттарында оқытушылыққа үміткер болу үшін ұзақ және күрделі процедурадан өту керек. Канада мен Жапонияда да солай. Яғни, білім беру саласы дамыған елдерде мұғалімдікке кандидаттыққа түсу қиын процесс Бірақ бізде, мәселен, жыл сайын 80 мыңға жуық мұғалім емтихан тапсырады, соның салдарынан бір ғана бос орын беріледі. Бұл үдеріс жүйелі түрде ұйымдастырылса жақсы болар еді»