312 баланың әңгімесі - Аслы Мұрат

1 маусым Дүниежүзілік балаларды қорғау күні Кеше біз балалардың қаншалықты құнды екенін тағы да айттық Олар біздің болашағымыз деп айттық Бірақ осы жылы менің ойымша, біз сәл қиынырақ сұрақ қоюымыз керек: Балаларды қорғау деген нені білдіреді? Еңбек және халықты әлеуметтік қорғау министрі Парламентте маңызды деректермен бөлісті Ол 2025 жылы зорлық-зомбылық жасады деген күдікпен 312 балаға араласып, бұл балаларға үйге барғанын хабарлады Осы санға тоқталып, бір сәт ойланып көрейік. Бұл жүйе көре алатын жалғыз балалар. Көзге көрінбейтіндері де бар Ешкім байқамайтын балалар Дәл осы себепті бала құқығы мәселесі тек балаларды сүю мәселесі емес Бұл балаларды қорғау және оларды құқықтармен қаруландыру арқылы олардың мүмкіндіктерін кеңейту мәселесі Біз балаларға зорлық-зомбылық, балалардың психикалық денсаулығы, білім алу құқығы, қылмысқа тартылған балалар және балаларды қорғау жүйесінің кемшіліктері туралы жылдар бойы айтып келеміз. Біз дұрыс айтып отырмыз. Өйткені біз бүгінде әлі күнге дейін Балаларды бақылау орталығын құра алмадық. Бізде балалардың психикалық денсаулығын сақтау саласында елеулі кемшіліктер бар. 1930 жылдардан мұраға қалған заңдармен тиімді қадамдар жасау мүмкін емес Ол әлеуметтік қызметтер мен балаларды қорғау сияқты арнайы сараптаманы қажет ететін салада қажетті деңгейде мамандана алмады. Балаларды қорғауға тиіс жүйе оқиға болғаннан кейін жиі еніп, қолмен алға жылжуға тырысады Дегенмен, дүние жүзінде бала құқығы саласында жұмыс істейтін сарапшылар енді басқа бір жайтқа назар аударып отыр. Балаларға әсер ететін мәселелер бойынша тәуекелді бағалауды жүзеге асыратын, бұзушылықтардың алдын алатын, қажет болған жағдайда шұғыл түрде араласатын және виктимизациядан кейінгі процесті қадағалай алатын институционалдық инфрақұрылымды құру қажет. Бұл бір ғана департамент көтеретін жүк емес. Кеңесте жұмыс істейтін және мекемеаралық ынтымақтастықты жүзеге асыратын балаларды қорғау механизмі қажет Бұл балаларға қауіп төндіретін бір ғана мәселе емес Кедейлік, білім беруден бас тарту, психикалық денсаулық проблемалары, зорлық-зомбылық, немқұрайлылық, қорлау, қорлау және әлеуметтік оқшаулау өзара байланысты Баланың мектептен бас тартуы тағы бір мәселені күшейтеді Кедейлік тағы бір тәуекелді арттырады Қолдау көрмеген бала басқа қауіптерге тап болады Сондықтан әлем енді жеке проблемалар туралы емес, баланың тұтас әл-ауқаты туралы айтады. Бірақ одан тыс жаңа шындық бар Балалардың өмірі енді көшеде, мектепте немесе үйде ғана өткізілмейді Олар цифрлық әлемде де өсуде ЮНИСЕФ атап өткендей, әлемдегі интернет пайдаланушылардың шамамен үштен бірін балалар құрайды. Балалар жас кезінде цифрлық жүйелерге, әлеуметтік медиа платформаларына және жасанды интеллект қолданбаларына көбірек ұшырайды Бұл жағдай өзімен бірге жаңа сұрақтарды да алып келеді Баланың барлық жеке деректерін оңай ашуға және бөлісуге болады. Бұлар дұрыс емес қолдарға түскенде қандай салдарлардың болуы мүмкін екенін болжау қиын емес. Тағы бір аспект - зорлық-зомбылық пен қорлауды қалыпқа келтіретін платформалар Осы себепті балалар құқығы мен киберқауіпсіздік арасындағы байланыс қазір әлемде көбірек талқылануда. SafeChild бастамасы осы іздеу өнімдерінің бірі болып табылады Өйткені бұл тек технологияға қатысты емес. балалардың құқықтары Бүгінгі балаларды қорғау тек есікті құлыптау дегенді білдірмейді Бұл тәуекелдерді болжай алатын күшті балаларды қорғау жүйесін құруды білдіреді Бұл – Балаларды бақылау орталығын өмірге әкелу деген сөз Бұл балалардың психикалық денсаулығын сақтау қызметтерін күшейтуді білдіреді Ол әлеуметтік қызмет көрсету саласында мамандандыруды қамтамасыз етуді білдіреді Бұл сонымен қатар балалардың ақпаратын, құпиялылығын және цифрлық қауіпсіздігін қорғауды білдіреді