Бірыңғай цифрлық экожүйеге 20 университет қосылды
Ғылым және білім министрлігі мен Microsoft корпорациясы арасындағы ынтымақтастық аясында жоғары оқу орындарында бірыңғай цифрлық экожүйені қалыптастыру жалғасуда Министрліктің 525.az сайтына берген ақпаратына сәйкес, бірлескен іс-шара университеттердің оқытушылары, студенттері және әкімшілік қызмет

Ғылым және білім министрлігі мен Microsoft корпорациясы арасындағы ынтымақтастық аясында жоғары оқу орындарында бірыңғай цифрлық экожүйені қалыптастыру жалғасуда Министрліктің 525.az сайтына берген ақпаратына сәйкес, бірлескен іс-шара университеттердің оқытушылары, студенттері және әкімшілік қызметкерлері үшін заманауи цифрлық құралдарға қолжетімділікті кеңейтуге, оқу және басқару процесінде цифрлық шешімдерді қолдануға қызмет етеді Орталықтандырылған тәсіл аясында барлығы 20 жоғары оқу орнын Microsoft корпорациясының лицензияланған құралдарымен қамтамасыз ету жоспарланып отырғаны хабарланды: «Қазіргі уақытта Әзірбайжан мемлекеттік экономика университетінде, Әзірбайжан техникалық университетінде, Карабах университетінде, Гянджа мемлекеттік университетінде, Сумгайт мемлекеттік университетінде, Әзірбайжан мемлекеттік педагогикалық университетінде, Әзірбайжан мемлекеттік тіл университетінде және Әзірбайжан мемлекеттік технологиялар университетінде және О.А. Мингачевир мемлекеттік университеті, Microsoft шешімдері қолданысқа енгізілді, басқа жоғары оқу орындарында қосылу процесі біртіндеп жүргізілуде «Microsoft» платформасында ұсынылған жасанды интеллект негізіндегі шешімдер, әсіресе «Копилот» құралы мұғалімдерге сабақ жоспарларын дайындауға, оқу материалдарын жасауға, басқа оқу іс-әрекеттерін тиімдірек бағалауға және ұйымдастыруға қосымша мүмкіндіктер береді. Жасанды интеллект құралдарын қолдану мұғалімдердің жүктемесін оңтайландыруға және оқыту үдерісінің сапасын арттыруға ықпал етеді Ғылым және білім министрлігі мен «Microsoft» компаниясы арасында жүзеге асырылып жатқан бұл бағдарлама жоғары білім жүйесіндегі цифрлық трансформацияны жеделдету, инновациялық технологияларды білім беру ортасына енгізу, цифрлық дағдылармен адами капиталды дамыту тұрғысынан маңызды екені айтылды


