Qazaxıstan məktəblərində süni intellekt: rəqəmsal həllərin tətbiqi ilə təhsil necə dəyişir

Süni məsləhət İnternet və ya smartfon kimi həyat bir hissəsi olmaq olar. Bu, biz necə öyrənmək, iş və qarşılaşdırmaq, ki, uşaqlar bu dəyişikliklərdən qaldırmaq deyil 12 may 2026-cı il tarixində Kazakistan Respublikasının orta təhlükəsizliyi sisteminə sübutlar imzalayıb. document Bu yalnız sinifə yeni avadanlıqlar gəlir. Dövlət məsləhəti çox daha böyük və daha ən böyükdir - məlumatların, alətlərin və ağıllı sistemlərin prinsiplərini anlamaq üçün uşaqlar öyrənmək və yalnız hazır digital alətlər istifadə etmək. Təcrübətdə, uşaqlar bir sıra suallar var: AI təhsil prosesində necə təhlükəsizlik lazımdır, təhlükəsizliyi necə qazanmaq və gənclər hazırlayır Bu fonya qarşı, infrastruktur, texnologiyaları və təhsil metodlarını bir sistemdə birləşdirmək mümkün olan şirkətlər üçün xüsusi rol verilir. Bu oyunçulardan biri Kazakh şirkəti ATTECH idi (İqtisadiyyat Texnologiyaları). Bu təhsil avadanlıqçısı kimi başladı, lakin son ildə təhlükəsiz texnologiyaların aparıcı inteqrasiyasına çevrildi, təhsil, mühəndislik və digital təhlükəsizlərin qarşısında işləyir Bu gün ATTECH yeni istehsalın tam inteqrasiya infrastrukturu yaratmaq, uşaqlar və universitetlərin geniş avadanlıq avadanlıqları təsvir edir. Şirkət tam-cycle layihələri tətbiq edir: onların avadanlıqlarına təhlükəsiz yerlərin dizaynı, start və metodoloji dəstək. İş zamanı, 120-dən çox təhlükəsizlik məhsulları tətbiq edildi, 4900-dən çox sinifliklər təchiz edilmiş və 17 min dəstəkləndirilmişdir Şirkətin məhsul xidmətlərinin (fizika, kimya, biotexnologiya, laboratoriya kompleksləri), STEM yerləri və lisenziyalar üçün digital həyatalar daxildir. Lakin əsas məhsul doğrudan AI AI AI LAB kabinetinin inkişafı üçün dövlət kursu ilə bağlı idi AI LAB sistem sorğuna cavab kimi ortaya çıktı: uşaqda səviyyəli məlumat necə cihazlar bir sıra mövcud deyil, və siniflikdə yaşayan bir alət oldu. layihə 7-11-ci illərinə qəbul edilir və hazır hazırlanmış təhsil ekosistemi kimi düşünülür. AI, robot kompleksləri, kompüter bacarıq sistemləri, alətlər və məlumatlarla işləmək üçün alətlər, təhsil platforması Sciencehub.kz, təhsil və metodoloji materialları, təhsil proqramları, təhsil proqramları, təhsil proqramları, texnologiya və metodoloji dəstəyi üçün texnologiya və metodoloji dəstəklərin təhsil proqramları daxildir ATTECH Direktor Tleubek Eleusisov, AI LAB'nin teori və praktiki arasında boşluğu qarşılaşdırmaq üçün bir vasitə ola bilər ki, təlimçinin dəstəkləyir Bu gün uşaqların əsas problemlərindən biri, digital texnologiyanın hər hansı bir dünyada uşaq hazırlamaqdır. Bir çox uşaqlıqda, biz teori və praktik arasında ciddi boşluğu görəyirik və AI LAB onu yaxşılaşdırmaq üçün kömək edir. Uşaqların proqramlaşdırma, robotlar, data və kompüter bacarıqlarını real dünya layihələri və layihələri ilə öyrənmək üçün tam bir məhsul təklif edirik. Eyni zamanda, biz yeni avadanlıq ilə yalnız təhsil dəyişdirməyin: həmçinin təhsil proqramları, metodoloji materialları, video tutorials və hər bir kurs üçün hazır hazırlanmış təqdimatlar daxildir. Bu əlavə etməklə, bir səfərinə uyğun ola bilərsiniz, çünki materialların yaradılması zamanı olmadan. Bu, müəssisənin vaxtını aradan qaldırır və uşaqlarla işləməyə imkan verir, o izah edir Şirkət məhsuliyyətli digitalasiyanın, uşaqların məsləhəti olmadan avadanlıq almaqla, təhlükəsiz bir təsvir vermir. Buna görə AI LAB, bütün elementlərin bir nəticə işləyən inteqrasiya sistemi kimi inşa edilir: uşaqlarda digital və mühəndislik yetkinlərinin inkişafı Bu yanaşma ilə, əsas diqqqət ofis qarşılaşdırmaq, lakin təhsil prosesində dəyişikliklər və təlimlərin nəticələri. AI LAB-ın bir hissəsi kimi, təhlükəsizlik, proqramlaşdırma, data analizi və robotların əsaslarını ustalaşdırır, informasiya ehtiyaclarını öyrənir və alqoritmlərin qərarlara necə təsir etdiyinə baxın Tleubek Eleusizov qeyd edir ki, bu, uşaqların motivasiyasına və cəlb olunmasına birbaşa təsir edir "Süni intellekt sinifinin yaranmasından sonra ən nəzərə çarpan dəyişiklik şagirdlərin dərslərə münasibətinin dəyişməsidir. Uşaq sadəcə mövzunun izahını dinləməklə kifayətlənməyəndə, layihə yaratdıqda, robotu proqramlaşdırdıqda, həll yollarını sınayanda və konkret nəticəni görəndə dərs tədqiqat və əməkdaşlıq məkanına çevrilir. Biz beşillik, yeddinci sinif artımı yolu ilə uşaqlar üçün kompleks təhsil qurmuşuq. süni intellekt və rəqəmsal etikanın əsasları ilə tanış olur, 8-ci və 9-cu siniflərdə kompüter elminin görmə, nitqin tanınması və tədqiqat layihələrinə keçir, 10-11-ci siniflərdə Python dilini, alqoritmləri, məlumat strukturlarını mənimsəyir və neyron şəbəkələr əsasında öz layihələrini yaradırlar. məşq edin” deyir Qazaxıstanda təhsildə süni intellektin inkişafı ölkənin uzunmüddətli rəqabət qabiliyyətinin mühüm elementi kimi qiymətləndirilir. Məktəblərin yeni texnologiyalara nə dərəcədə effektiv uyğunlaşa bilməsi gələcək mühəndislərin, tərtibatçıların, tədqiqatçıların və sahibkarların hazırlanmasını müəyyən edəcək Bu mənada AI LAB ölkənin inkişaf etməkdə olan təhsil sisteminin bir hissəsinə çevrilir. ATTECH-in təcrübəsi göstərir ki, infrastrukturu, texnologiyanı və tədris metodlarını birləşdirən inteqrasiya olunmuş həllər bu gün adi məktəblərdə artıq işləyə bilər. Tələbələr kompüter elmləri, riyaziyyat və elmləri fərqli şəkildə qəbul edirlər, çünki onlar layihələrdə, modelləşdirmədə və robototexnika sahəsində onların praktik tətbiqini görürlər. Eyni zamanda, seçilmiş peşədən asılı olmayaraq tələb olunan bacarıqlar formalaşır: tənqidi düşüncə, məlumatlarla işləmək, layihə və komanda fəaliyyəti, ideyalarınızı təqdim etmək bacarığı Əslində, süni intellekt sinfi məktəblərə bilik verməkdən praktiki səriştələrin inkişaf etdirilməsinə keçməyə kömək edir. Məhz bu yanaşma bu gün uşaqları texnologiyanın getdikcə daha çox rol oynadığı dünyaya hazırlamaq üçün əsas şərtlərdən birinə çevrilir