Milli Məclisdə ibtidai, orta ixtisas və peşə-texniki təhsil şöbələri haqqında qanun layihələri bəyənilib
Respublika Ümumi Yığıncağı bugünkü iclasını ilkin, orta ixtisas və peşə-ixtisas texniki şöbələrinin yaradılmasını, vəzifələrini və iş prinsiplərini tənzimləyən 3 qanun layihəsini təsdiq etməklə yekunlaşdırıb TBMM sabah saat 10:00-da yoxlama gündəliyi ilə toplanacaq Baş Assambleya əvvəlcə təsdiq

Respublika Ümumi Yığıncağı bugünkü iclasını ilkin, orta ixtisas və peşə-ixtisas texniki şöbələrinin yaradılmasını, vəzifələrini və iş prinsiplərini tənzimləyən 3 qanun layihəsini təsdiq etməklə yekunlaşdırıb TBMM sabah saat 10:00-da yoxlama gündəliyi ilə toplanacaq Baş Assambleya əvvəlcə təsdiq və məlumat təqdimatlarını əhatə etdi Buna görə, Baş nazir və UBP sədri Ünal Üstel tərəfindən İqtisadiyyat, Maliyyə, Büdcə və Planlaşdırma Komitəsi tərəfindən ümumi minimum əmək haqqının altında maaş alanlara maliyyə qaynaqlarının verilməsi təklifinin təcili müzakirə edilməsi təklifi səsə qoyuldu. Təklif yekdilliklə qəbul edilib Daha sonra İnzibati, ictimai və səhiyyə komitəsinin gündəliyində duran qanun layihələrinin üçüncü müzakirəsi ilə bağlı təkliflər təsdiq olunmaq üçün təqdim edilib Ümumi orta təhsil şöbəsi (təsis, vəzifə və iş prinsipləri) (dəyişiklik) qanun layihəsinin, İbtidai təhsil şöbəsi (təsis, vəzifə və iş prinsipləri) (dəyişiklik) haqqında qanun layihələrinin və peşə-texniki təhsil şöbəsi (təsis, vəzifə və iş) haqqında qanun layihələrinin üçüncü müzakirəsinə təkliflər qəbul edilib. Baş Assambleyada səs çoxluğu İnzibati, İctimai və Səhiyyə Məsələləri Komitəsinin sədri Sunat Atun sözügedən qanun layihələri ilə bağlı komitənin hesabatlarını oxuyub Ümumi orta təhsil şöbəsi (təsis, vəzifə və iş prinsipləri) (dəyişiklik) qanun layihəsi, İbtidai təhsil şöbəsi (təsis, vəzifə və iş prinsipləri) (dəyişiklik) qanun layihəsi, Peşə-texniki təhsil şöbəsi (təsis, vəzifə və iş prinsipləri) haqqında qanun layihəsi (dəyişiklik) səsverməyə çıxarılıb Bu gün iclasını başa vuran Baş Assambleyanın növbəti iclası sabah saat 10.00-da olacaq


