Ağrıda gənc müəllimin şübhəli ölümü ilə bağlı dəhşətli iddialar!

Hamur rayonunda çalışan uşaq bağçası müəlliməsi İrmak Ayşe Koparanın şübhəli itkisi həmkarlarını və tələbələrini pərişan etdi; Hadisənin arxasında mobbing, iş dəyişikliyindəki kiber/fiziki qayda pozuntuları və inzibati təzyiqlərin olub-olmadığı ilə bağlı sual işarələri gündəmə bomba kimi düşüb. Hadisəyə aydınlıq gətirmək üçün dövlətin həm məhkəmə, həm də təhsil mexanizmləri eyni vaxtda işə salınıb Qan donduran ictimai asayişi pozan hadisə Ağrı vilayətinin mərkəzində baş verib. Əldə edilən son məhkəmə-tibb məlumatlarına görə, Hamur rayonundakı Soğanlıtəpə İbtidai məktəbində uşaq bağçası müəllimi işləyən İrmak Ayşe Koparan adlı həmkarları uzun müddət kiber kanallardan və ya telefonlardan heç bir xəbər almadıqdan sonra son dərəcə narahat olub və vəziyyəti 112 Təcili Zəng Mərkəzinə bildiriblər. Xəbərdarlığın ardından saniyələr ərzində gənc müəllimin Ağrı mərkəzindəki yaşadığı evə sövq edilən polis qrupları çilingər vasitəsilə girdikləri evdə Koparanın cansız bədəni ilə qarşılaşıblar. Hadisə Yeri Təhqiqat Mütəxəssisləri tərəfindən fiziki və məhkəmə-tibbi müayinələrdən sonra bədbəxt müəllimin cəsədi ölümün dəqiq səbəbini müəyyən etmək üçün yarılma üçün xəstəxana meyitxanasına aparılıb Gənc müəllimin qəfil və şübhəli itkisindən sonra məhkəmə və inzibati orqanlar ikitərəfli seysmik araşdırmaya başlayıb. Ağrı Respublika Prokurorluğu faciəvi ölümün arxasındakı sirri açmaq üçün genişmiqyaslı cinayət araşdırması apararkən; İnzibati tərəfdən isə Ağrı İl Milli Təhsil Müdirliyi saniyələr içində hərəkətə keçdi. Müdirlik hadisənin bütün aspektlərini, o cümlədən məktəbin fəaliyyət müddəti və kiber-inzibati qeydləri araşdırmaq üçün təcrübəli müfəttişləri rəsmi olaraq təyin etdi İrmak Ayşe Koparanın şübhəli ölümündən sonra Eğitim-İş Ağrı şöbəsi məhkəmə dəhlizlərini və həmkarlar ittifaqı ictimaiyyətini həyəcanlandıran seysmik yazılı açıqlama yayıb. İlk tibbi və məhkəmə-tibbi ekspertiza nəticələrinin fəlakətli intihar ehtimalına işarə etdiyini deyən birlik rəhbərliyi bu faciəli sonun arxasındakı sistemli problemlərin və inzibati səhlənkarlığın son dərəcə qətiyyətlə araşdırılmalı olduğunu vurğulayıb. Birliyin diqqət mərkəzinə düşməsini tələb etdiyi həyati iddialar açıq mətnlə belə sıralanır: Ziddiyyətli Təyinat Trafik: Gənc müəllimin 2026-cı ildə davam edən tədris ilinin əvvəlində Soğanlıtepe İbtidai məktəbindən Karakazan İbtidai və Orta Məktəbinə təyin edildiyi iddia edildi, lakin qısa müddət sonra bu təyinat kiber qərarla ləğv edilərək köhnə məktəbinə göndərildi və bu dövriyyənin fonunda sərmayə qoyulmalıdır Məktəb direktorundan zorakılıq və mübahisə iddiası: Koparanın işlədiyi məktəbin direktoru ilə hədsiz dərəcədə mübahisə etdiyi və birbaşa fiziki və ya psixoloji zorakılığa məruz qaldığı iddia edildi. Həmkarlar ittifaqı bu seysmik iddiaya baxmayaraq rəhbərliyin niyə susduğunu və həyat təhlükəsizliyi/ruhi sağlamlıq üçün müəllimin iş yerinin niyə dərhal dəyişdirilmədiyini soruşub Nəqliyyat və İqtisadi Qurbanlar: Gənc qadının ciddi iqtisadi çətinliklərlə mübarizə apardığını, Ağrının mərkəzindəki evindən uzaqda yerləşən kənd məktəbinə getmək üçün fiziki nəqliyyat problemlərinin olub olmadığını və bu həyati əhəmiyyətli şikayətlərin kiber ərizələr vasitəsilə müvafiq milli təhsil vahidlərinə çatdırılıb-ötürülmədiyini araşdırmaq istəndi Təhsil-İş Ağrı Şöbəsi ucqar kənd məktəblərində hədsiz çətinliklərlə işləyən bütün fədakar müəllimlərin yaşayış və maddi-texniki təminatı problemlərinə diqqət çəkərək, oxşar fəlakətli şikayətlərin təkrarlanmaması üçün təcili kiber və fiziki tədbirlərin görülməsinə çağırıb. Həmkarlar ittifaqı İrmak Ayşe Koparanın intizam və ya vəzifə prosesi ilə bağlı yaşadığı iddia edilən xroniki problemlərlə bağlı yerli idarəçilərin qərəzsiz hərəkət edib-etmədiyini müəyyən etmək üçün istintaqın tamamilə şəffaf, müstəqil və təzyiqsiz aparılmalı olduğunu vurğuladı