UNESCO raporu: Azerbaycan'da okul öncesi eğitimin kapsamı genişletildi

Azerbaycan'da beş yaşındaki çocukların okul öncesi eğitim hizmetlerinden yararlanma oranı 2016'da yüzde 25'ten 2021'de yüzde 92'ye yükselerek kentsel ve kırsal alanlar arasındaki erişilebilirlik farkı neredeyse ortadan kalktı. Özbekistan'da da benzer ilerleme kaydedildi. Buradaki okul öncesi kayıtlar sadece yedi yılda üç katına çıktı. Hükümetin çabaları, başkent ile diğer bölgeler arasındaki anaokullarına erişim farklılıklarını ortadan kaldırdı AZERTAC, bu rakamların, eğitimin durumuna ilişkin küresel ana bilgi kaynağı olan UNESCO'nun 2026 Küresel Eğitim İzleme Raporu'nda yer aldığını bildirdi Çarşamba günü yayınlanan bir rapora göre, dünya çapında ilk ve orta okul kayıtları 2000 yılından bu yana yüzde 30 arttı ve 2024 yılında toplam 1,4 milyar öğrenciye ulaştı. Okul öncesi kayıt yüzde 45, ortaöğretim sonrası kayıt ise yüzde 161 arttı. Bu da her dakika 25'ten fazla çocuğun eğitime erişebildiği anlamına geliyor. Ayrıca, ilk ve orta öğretimde cinsiyet farkı hemen hemen ve ortalama olarak kapatılmıştır Çin'de yüksek öğrenime erişim benzeri görülmemiş bir oranda arttı; 1999'da yüzde 7'den 2024'te yüzde 60'ın üzerine çıktı Ayrıca, daha fazla çocuk eğitime başlıyor ve eğitimini tamamlıyor: 2000 yılından bu yana küresel okulu bırakma oranı ilköğretimde yüzde 77'den yüzde 88'e, ortaokulda yüzde 60'tan yüzde 78'e ve lisede yüzde 37'den yüzde 61'e çıktı. Ancak mevcut oranlar böyle devam ederse, küresel okulu bırakma oranı 2105 yılına kadar sadece yüzde 95'e ulaşacak Raporda ayrıca dünya çapında kapsayıcılığa yönelik artan kararlılığın da altı çiziliyor. 2000 yılından bu yana bu alanda yürütülen politikanın analizi, mevzuatta kapsayıcı eğitim sağlayan ülkelerin oranının yüzde 1'den yüzde 24'e, engelli çocukların kapsayıcı bir eğitim ortamında eğitimini sağlayan ülkelerin oranının ise yüzde 17'den yüzde 29'a yükseldiğini gösteriyor UNESCO raporuna göre Doğu Avrupa, Orta Asya ve Güney Kafkasya ülkeleri, engelliliğe yönelik "tıbbi model"den kapsayıcı pedagojik yaklaşıma önemli bir geçiş gösteriyor. Böylece bölgedeki özel yatılı okullarda okuyan engelli çocukların oranı 2005'te yüzde 78'den 2024'te yüzde 29'a düştü. En etkili ayrıştırma oranı, rakamın yüzde 77'den yüzde 8'e düştüğü Moldova Cumhuriyeti'nde kaydedildi 2026 © AZERTAC. Telif hakkı saklıdır. Bilgilerin kullanımına hiper bağlantıyla atıfta bulunulmalıdır