Tüketicilerden yaratıcılara: Rudny'de geleceğin mühendisleri nasıl yetiştiriliyor

Kamu derneği "Jardem", çocuklara yönelik programlama okulunun genişletilmesi için 2025 yılında hibe aldı. Bu parayla, drone kontrol kursları için aralarında quadcopter'ların da bulunduğu 10 modern bilgisayar ve ekipman satın alındı Bugün Rudny'de çocukların bilişim ve mühendislik alanlarında kendilerini deneyebilecekleri yeterli eğitim alanı yok. Projeyi başlatanların düşüncesi, şehirdeki gençlerin büyük şehirlerdeki yaşıtlarından geri kalmamaları. Kendilerine spor pilotluğu ve programlama için bir platform oluşturma görevini belirlediler Muhataplara göre proje hala test modunda, ancak şimdi çocuklar eğitmenle ekipmanı çalıştırmayı, reaksiyon ve mekansal düşünmeyi geliştirmeyi, cihazların teknik anlayışını, çalışma teknolojisini ve programlamayı öğreniyorlar. Çocuklara ilgi artık çok büyük ve artacak Okul, geleceğin mühendislerinin yalnızca kolej veya üniversiteden mezun olduktan sonra değil, aynı zamanda okul sıralarından başlayarak oluşturulmasını sağlamayı planlıyor Bunun için okul, çocuklara sıradan kullanıcılar gibi teknolojiyi tüketmenin yanı sıra mühendis, geliştirici, otomasyon uzmanı haline gelebilecekleri bir ortam yaratıyor. BT teknolojilerini ve yapay zekayı kullanarak, kazanmaya başlamanızı sağlayacak ve aynı zamanda insanların hayatlarını iyileştirecek projeler yapmanın mümkün olduğunu gösteriyorlar Muhataba göre günümüzde çocukları teknolojiden ve internetten koparmak gerçekten mümkün değil. Ancak ona göre yapmanız gereken şey budur. Bu sorunun özü çocuğun dijital dünyada tam olarak ne yaptığında yatmaktadır. Oturup durmadan içerik izleyebilir ve kendi programlarınızı, oyunlarınızı, hizmetlerinizi oluşturmayı öğrenebilirsiniz Eğitimde ayrı bir yön yapay zeka ile bağlantılıdır. Şimdi okul, gençlerin basit yapay zeka uygulamaları oluşturmayı öğrendikleri küçük bir proje başlattı. Adamlar yapay zeka ve küçük dijital ürünleri kullanarak chatbotlar, hizmetler yapmaya çalışıyorlar. Mesele şu ki, yapay zekanın sadece karmaşık bir şey olmadığını, aynı zamanda genç yaşta kendi projelerinizi yaratabileceğiniz bir araç olduğunu anlıyorlar Ona göre aslında bu, gençlere sadece İnternet'i kullanmayı değil, aynı zamanda dijital hizmetlerin nasıl yaratıldığını anlamayı da öğretme girişimidir. Anatoly artık gerçek bir startup gibi sonuna kadar gidiyor. Bir fikir formüle eder, hizmetin mantığı hakkında düşünür, hipotezleri test eder ve projesi hakkında konuşmayı öğrenir Çocuklar için bu sadece bir kulüp değil, gerçek mühendisler gibi hissetme fırsatıdır. Fikirleri düşünmeyi, yaratmayı ve uygulamayı öğrenirler. Ve belki de bölgenin teknolojik gelişimini belirleyecek geleceğin programcıları, tasarımcıları ve pilotları bu sınıflardan çıkacak