Birinci sınıfa kabul edilen öğrenci sayısında azalma

Birkaç yıldır ülkede birinci sınıfa kabul edilen öğrenci sayısında önemli bir azalma yaşanıyor. İstatistiklere göre son yıllarda birinci sınıfa giden çocuk sayısında 24 bin 884 azalma yaşandı. Endişe verici bir şekilde bu eğilim olumsuz yönde ilerlemeye devam ediyor. 1. öğretim yılında 1. sınıfa kayıtlı öğrenci sayısı 156.105 iken bir sonraki eğitim-öğretim yılında bu sayı 150.289'a düştü. Düşüş eğilimi sonraki yıllarda hızlandı: 1. akademik yılda 137.100 öğrenci, 2. akademik yılda 134.600 ve 2. akademik yılda 131.221 öğrenci birinci sınıfa girdi. İçinde bulunduğumuz akademik yıl için birinci sınıf öğrencilerinin sayısının 131.000 civarında olması bekleniyor Uzmanlar, ülkedeki doğum oranlarındaki azalmanın bu düşüşün ana nedenlerinden biri olduğuna işaret ediyor. Azerbaycan'da 2015 yılında 160.000'den fazla çocuk doğmuşken, 2025 yılında bu rakam 100.000'in altındaydı. Devlet İstatistik Komitesi'ne göre geçen yıl Azerbaycan'da son 35 yılın en düşük doğum oranı kaydedildi. 2025 yılında ülkede yaklaşık 81.000 çocuk doğmuştur ve bu, Azerbaycan'ın 1991 yılında bağımsızlığını kazanmasından bu yana en düşük rakam olarak kabul edilmektedir. 2015 yılında Azerbaycan okullarında 1.5-1.6 milyon çocuk eğitim görmektedir, bu hız devam ederse birkaç yıl içinde okullarımızdaki öğrenci sayısı 1 milyona yaklaşacaktır. Bu durum yaklaşık 50.000 öğretmenin işten çıkarılması riskini doğuruyor Demografik süreçler eğitim sistemini doğrudan etkiliyor ve birkaç yıl önce doğan çocuk sayısındaki değişim daha sonra okullaşma istatistiklerine de yansıyor Bilim ve Eğitim Bakanlığı Kamu Konseyi Sekreteri Günay Akbarova'ya göre, son yıllarda birinci sınıfa kabul edilen öğrenci sayısında belli bir azalma gözleniyor ve bu sadece Azerbaycan'a özgü bir eğilim değil. Avrupa ülkeleri, Japonya ve Güney Kore başta olmak üzere dünyanın birçok ülkesinde de benzer süreçler yaşanıyor. Bunun temel nedeni demografik değişiklikler ve azalan doğum oranlarıdır. Bugün birinci sınıfa giren çocuklar, yaklaşık 6-7 yıl önce doğan kuşağın temsilcileridir ve o dönemde doğan çocuk sayısındaki değişimler doğal olarak günümüz okullarına da yansıyor: "Aynı zamanda ülkemizin yaşadığı tarihi olayların demografik süreçlere de belli bir etki yaptığını dikkate almamız gerekiyor. Vatanseverlik Savaşı'nda kahramanca şehit düşen evlatlarımızın kaybı, her şeyden önce milletimiz için manevi bir yaradır. Ayrıca bu durumun uzun vadeli etkilerini de hesaba katmak gerekir. Beşeri sermaye açısından kayıplar elbette ilk olarak sınıfa kabul edilen öğrenci sayısındaki azalmaya atfedilmek doğru değil, ancak bu tür faktörler de genel demografik tablonun oluşmasında rol oynuyor.Ayrıca birçok ülkede olduğu gibi ailelerin daha az çocuk sahibi olmayı tercih etmesi, ebeveynlerin kariyer planlarındaki değişiklikler bu kararları etkileyen başlıca nedenler arasında yer alıyor. Eğitim sistemleri nicelik değil, her öğrencinin kendi potansiyelini gerçekleştirebileceği bir eğitim ortamının oluşturulması üzerinedir. Eğitim sistemini, çocuk sayısından ziyade, aldıkları eğitimin niteliği, okulların olanakları ve gelecek nesillerin gelişimi için yaratılan koşullar açısından yeni demografik gerçeklere uyum açısından değerlendirmek gerekmektedir Genç Bilim İnsanları, Doktora ve Yüksek Lisans Derneği Başkanı Ilgar Orujov, birinci sınıfa kabul edilen öğrenci sayısındaki azalmanın nedenlerinin çeşitli olduğunu ve ciddi olarak araştırılması gerektiğini söylüyor: "Son istatistikler daha keskin bir düşüş gösteriyor. Düşüşün nedenleri araştırılmalıdır. Çeşitli sebepler olabilir. Evlenmek isteyen gençlerin, ülkeyi terk eden vatandaşların sayısında azalma, ailedeki çocuk sayısında azalma. sebepler. Ancak genel olarak ülkemizde demografik süreçte bir azalma olduğu söylenemez, aksine nüfus hızla artmaktadır. Aile planlaması herkesin kişisel işidir. 30 yıl öncesiyle karşılaştırıldığında günümüz insanı artık geniş aile sahibi olmayı arzulamıyor. Bu da anlaşılabilir bir durumdur. Aile planlamasında ailede kaç çocuğun olacağı önceden planlanır. Mesela bölgelere, uzak köylere gidildiğinde aileler 5-10 çocukluyken artık çok çocuklu aileler gösterilebilir. En iyi ihtimalle 4 çocuk doğurmakla yetiniyorlar. Çoğu aile 2 yerine 1 çocuk yetiştirmeyi hedefliyor. Bu da aile planlamasına bakış açısının değişmesinden kaynaklanıyor. Ancak her durumda nedeni uygun araştırma ve analizlerden sonra belirlenebilir." Eğitim uzmanı Elçin Efendi, nüfusun geçim düzeyinde bazı sıkıntılar olduğunu ve bunların her birinin öğrenci sayısında azalmaya yol açtığını düşünüyor: "Demografik süreçler eğitim sistemini doğrudan etkiliyor ve birkaç yıl önce doğan çocuk sayısındaki değişiklik daha sonra okullaşma istatistiklerine yansıyor. Nüfus artışının yavaşlaması ve ailelerin daha az çocuk sahibi olmayı tercih etmesi bu eğilimi körükleyen faktörler arasında yer alıyor. Birinci sınıfa devam eden öğrenci sayısının azalması gelecekte okul ağını da etkileyebilir. Özellikle bölgelerde bazı okulların ders sayısını azaltması, öğretmen yükünü değiştirmesi ve eğitim altyapısının yeniden planlanması gerekebilmektedir. Uzun vadede bu sürecin işgücü piyasasına ve ülkenin insan sermayesinin oluşumuna etkisi olacaktır." Uzman, durumun böyle devam etmesi durumunda 100 binin altında bile öğrenci alımının kaçınılmaz olacağını belirterek, "İç Savaş'ta 3 binden fazla şehidimiz oldu. Bu gençlerin çoğu bekardı, evli olanların ise çocuğu yoktu. Bu da doğal büyüme üzerinde olumsuz bir etki yaratıyor." Eğitim uzmanı Elshan Gafarov, artık ailelerde bir, bazen iki çocuğun doğduğunu söylüyor. Bu durum kırsal kesimde dahi görülmektedir. Nüfusu uzun yıllardır 11 milyona ulaşamadı. Bu bakımdan birinci sınıf öğrenci sayısındaki azalma daha çok aile planlamasıyla alakalı: "Genel ailelere baktığımızda bu döneme göre bir ailede önceki dönemde 10,6 çocuk vardı, giderek 4,3'e düştü ve artık bazı aileler tek çocukla yetiniyor. Bu, son zamanlarda gerçek bir sorun olarak ortaya çıktı. Öğrenci sayısının azalması özellikle uzak bölgelerde bulunan okulları olumsuz etkiliyor. Kentlerdeki kentleşme bu sorunu kısmen telafi etmektedir. Ancak kırsaldaki okulların azalması nedeniyle ilkokulları tamamlamak zorlaşıyor ve bazı okullar kapanma tehdidiyle karşı karşıya kalıyor. Bu düşüş en çok devlet okullarında hissediliyor. Birinci sınıf öğrenci sayısındaki azalmanın yakın vadede işgücü piyasasına ciddi bir etkisi olmayacağını da belirteyim. Örneğin Avrupa ülkelerinde nüfusun yaşlanması sorunu var. Ancak bu henüz Azerbaycan'da geçerli değil. Önümüzdeki 10-15 yıl içinde beklenmiyor. Ancak bu eğilimin devam etmesi durumunda 15-20 yıl sonra bazı etkiler hissedilebilir. Bunun önüne geçmek için tarım alanlarına öncelik verilmeli, köyden kente göç durdurulmalıdır. Kırsal kesimde yaşayan insanlara imtiyazlı krediler verilmeli ve yeni işler yaratılmalıdır. Ayrıca kentten kıra göç teşvik edilmelidir. Bu konuda Türkiye modelinden örnek alabiliriz. Bu süreci 1980'li yıllarda başlatan Türkiye, bu alanda şimdiden büyük ilerleme kaydetti. Bu tür modeller Azerbaycan'da da uygulanabilir. İnsanlar köylere geri dönerse nüfus artışı da hızlanabilir. İstatistiksel olarak büyük aileler çoğunlukla kırsal kesimde oluşmaktadır. 50-70 yıl önce şehirlerde geniş aileler nadirdi. Şu anda aile kurmanın önündeki en büyük engellerden biri şehirlerde bir daire sahibi olmaktır. Bu nedenle çeşitli devlet programlarının hazırlanıp uygulanması uygundur." Milletvekili Fazıl Mustafa'ya göre, ilk gelenlerin sayısının her yıl azalmasının nedeni demografik durum: "Demografik durum böyle bir soruna neden oluyor ve sayı giderek azalıyor. Bebek ölümleri ve boşanmalar konusunda sağlık alanında ciddi sorunların olduğu görülmektedir. Demografik durumu ağırlaştıran başka sorunlar da var. Bir düşün Toplumu ilgilendiren konulardan biri de bu. Okullardaki çocuk sayısında azalma varsa çocukların doğumunda ve sağlıklarında ciddi sorunlar yaşanıyor demektir. Bunun için sosyolojik araştırmaların güçlendirilmesi, sonuçlarının ortaya konulması ve çözüm yollarının düşünülmesi gerekiyor."